Блог викладача МПТУ Осьмухи Галини Олександрівни: Гр.№7, Географія

Група 7

07.04.2023 (п’ятниця)

Географія

Африка. Україна в міжнародному просторі

Урок 44

Тема: Єгипет. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Міжнародні зв’язки України з Єгиптом.

Перегляньте презентацію:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-gipet-237534.html

відео:

https://www.youtube.com/watch?v=7azBmOD4SXU

Д/з: Опрацювати параграф 41 стор.216-219. Виписати головне.

Група 7

07.04.2023 (п’ятниця)

Географія

Африка. Україна в міжнародному просторі

Урок 43

Тема: Господарство країн Африки. Зв’язки України з країнами Африки.

Практична робота 7.

Позначення на контурній карті Африки основних районів основних районів видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд, центрів їх переробки (збагачення), основних транспортних магістралей та портів експортування.

Перегляньте презентацію:

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-kraini-afriki-zvazki-ukraini-z-krainami-afrikanskogo-kontinentu-184133.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=2yfG5zKnkCM

Д/з: Опрацювати параграф 40 стор.210-215. Виписати головне.Виконати роботу.

ГОСПОДАРСТВО КРАЇН АФРИКИ.

Практична робота 7.

Позначення на контурнійкарті Африки основних

районів видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд,

центів їх переробки (збагачення), основних транспортних магістралей

та портів експортування.

Очікувані результати : учні вирізняють особливості економіки країн Африки, обґрунтовують особливості спеціалізації сільського господарства; показують на карті основні райони видобування мінеральних ресурсів, лісозаготівлі; обґрунтовують особливості розміщення основних осередків переробної промисловості; пояснюють причини відсталості соціально-економічного розвитку країн регіону.

Розвивальна та виховна мета: вдосконалювати уміння використовувати інформаційні ресурси, здатність до пошуку та засвоєння нових знань; формувати пізнавальний інтерес, самостійність, уміння долати труднощі.

Опорні та базові поняття: ВВП, ТНК, сільське господарство, добувна промисловість, енергетика, машинобудування, хімічна промисловість, металургія, легка промисловість, харчова промисловість, туризм, транспортна система.

1.Особливості економіки країн Африки

Один з найбільш відсталих в господарському відношенні регіонів. Економіка більшості країн має аграрно-сировинний характер. За загальним обсягом ВВП (за ПКС) лідерами в регіоні є Єгипет (1, 2 трлн дол. — 21 місце), Нігерія (1,1 трлн дол —23 місце), ПАР (757 млрд дол. — 30 місце). Найбільші показники ВВП на душу населення: Алжир (15,1 тис. дол.), ПАР (13,4 тис. дол.), Єгипет (13 тис. дол.). ВВП на душу населення в найменш розвинених країнах (Бурунді, Малаві, Ліберія, ДРК) не перевищує 1000 дол. У територіальній структурі господарства окремих країн більш високим рівнем розвитку виділяються столиці та їхні передмістя, а також райони видобутку й переробки мінеральних ресурсів, рідше — порти. Інші райони — це області з переважанням натурального й напівнатурального сільського господарства.

2.Первинний сектор економіки

Сільське господарство. Провідне значення рослинництва. Споживчі культури: просо, сорго, ямс, маніок, таро, пшениця, ячмінь, батат, кукурудза, рис; експортн ікультури: какао, кава, чай, бавовник, цитрусові, цукрова тростина, банани, арахіс, фініки. Для низки країн характерний монокультурний характер виробництва (наприклад, Кот-д’Івуар, Гана — какао-боби). Тваринництво має переважно екстенсивний характер, розведення зебу, овець, верблюдів, свиней, кіз.

Які причини обумовили переважно низький рівень розвитку сільського господарства Африки?

Низький рівень агротехніки, муха цеце, опустелювання, посухи.

Лісове господарство— найбільше значення для країн Західної та Центральної Африки. Знеліснення.

Добувна промисловість. Регіон посідає провідні місця за видобутком алмазів,золота, платини, марганцевої руди, фосфоритів, урану, мідних руд. Діють великі ТНК (наприклад, алмазодобувна компанія «Де-Бірс»).

3. Вторинний сектор економіки

Обробна промисловість розвинена нерівномірно. Більша частина продукції припадає на Єгипет, Марокко, Алжир, Нігерію, Південну Африку, Туніс, ДРК.

Електроенергетика представлена ТЕС та ГЕС, в ПАР працює АЕС.

Чорна металургія представлена переважно передільними підприємствами; виробництва повного циклу представлені в ПАР, Нігерії, Єгипті, Алжирі, Зімбабве.

Кольорова металургія: мідна (Замбія, ДРК, ПАР), алюмінієва (ПАР, Камерун, Єгипет, Гана). Нафтопереробна, хімічна — країни Північної Африки, ПАР, Нігерія.

Машинобудування — ПАР, Єгипет, Алжир, Туніс, Марокко, Нігерія. В інших країнах — невеликі складальні підприємства. В усіх країнах велике значення мають легка (бавовняна, швейна), харчова (борошномельна, олійна, переробка какао-бобів).

4. Третинний сектор економіки

Зростання частки послуг. Найкращий розвиток у Північній Африці та ПАР.

Туризм — ПАР, Єгипет, Туніс, Марокко, Танзанія Намібія, Кенія, Ботсвана, Замбія. Туристичні та офшорні послуги в острівних державах (Сейшельські та Коморські Острови, Маврикій). Транспортна система зберігає риси колоніальногоперіоду. Багато залізниць не мають взаємного сполучення. Розвивається автомобільний транспорт та мережа трубопроводів.

Найбільші морські порти: Касабланка, Дакар, Кейптаун, Дурбан, Порт-Саїд,Александрія. Ліберія — країна «дешевого прапора», морський флот належитьсудновласниками з розвинених країн. Сучасні міжнародні аеропорти — в Йоганнесбурзі, Каїрі, Касабланці, Дакарі, Лагосі, Момбасі, Дар-Ес-Саламі.

5.Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Африки

РеспублікаПівденна Африка — єдина країна регіону з високим рівнем розвитку господарства. З усіх субрегіонів краще розвинені Північна і Південна Африка.

Більшість країн із найнижчим рівнем розвитку не мають виходу до моря і розташовані в ЦентральнійАфриці.

6.Зв’язки України з країнами Африки

Економічне, культурне, військово-технічне співробітництво. Україна до країн Африки постачає продукти харчування, машини й обладнання, військову техніку. Імпортує тропічні фрукти, какао, арахіс, каву. В Україні навчаються студенти з Африки.

У країнах Африки працюють українські військові фахівці, інженери, викладачі.

Практична робота №7.

Позначення на контурній карті Африки основних районів видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд, центрів їх переробки (збагачення), основних транспортних магістралей та портів експортування.

Група 7

31.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Африка. Україна в міжнародному просторі

Урок 42

Тема: Природні умови і ресурси. Населення.

Перегляньте презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-prirodni-umovi-ta-resursi-afriki-naselennya-318335.html

та відео:

https://www.google.com/search?q=%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96+%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8+%D1%96+%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8+%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%BE%D0%BD%D1%83.+%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F+%D0%B0%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8&rlz=1C1CHBD_ruUA1051UA1051&oq=&aqs=chrome.1.35i39i362l8.44150j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:34cd818c,vid:XyaUEG47svE

Д/з: Опрацювати параграф 39 стор.206-209. Виписати головне.

Група 7

31.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Африка. Україна в міжнародному просторі

Урок 41

Тема: Особливості географічного положення Африки. Склад регіону. Сучасна політична карта Африки.

Перегляньте презентацію:

https://naurok.com.ua/osoblivosti-geografichnogo-polozhennya-afriki-sklad-regionu-suchasna-politichna-karta-rayoni-zbroynih-konfliktiv-proyaviv-terorizmu-277907.html

та відео: https://www.youtube.com/watch?v=n-3E0sEeXco

Д/з: Опрацювати параграф 38 стор.203-205. Виписати головне.

Група 7

24.03.2023 (п’ятниця)
Географія
Океанія, Америка
Урок 40

Тема: Узагальнення. Тематична атестація 5.
Д/з: Виконати роботу тематична атестація 5.

Тематична атестація 5

на тему« Океанія. Америка»

група 7

здобувач освіти

____________

1. Більшість населення Австралії є нащадками іммігрантів, які прибули здебільшого з:

А) Великої Британії та Португалії;

Б) Ірландії та Іспанії;

В) Великої Британії та Ірландії;

Г) Португалії та Іспанії.

2. Країни Океанії мають гостру глобальну проблему:

А) освоєння світового океану;

Б) екологічну;

В) продовольчу;

Г) демографічну.

3. За видобутком залізної руди країна посідає перше місце в світі:

А) Бразилія;

Б) Канада;

В) Австралія;

Г) США.

4. Перше місце – за виробництвом опалів (95 % світового запасу) має:

А) Канада;

Б) Полінезія;

В) Австралія;

Г) Бразилія.

5. Виберіть із перелічених країн відомого експортера на світовий ринок мідних руд:

А) США;

Б) Перу;

В) Чилі;

Г) Аргентина.

6. Яка галузь тваринництва є основною в галузевій структурі сільського господарства Австралії:

А) птахівництво;

Б) свинарство;

В) вівчарство;

Г) скотарство.

7. Вкажіть місто, яке називають автомобільною столицею США?

А) Даллас

Б) Детройт

В) Чикаго

Г) Атланта

8. «Авіаракетокосмічною столицею США» називають місто:

А) Вашингтон

Б) Х’юстон

В) Лос-Анжелес

Г) Детройт

9.Яка країна Америки в галузі транспорту надає так званого «дешевого прапора»?

А) Мексика

Б) Панама

В) Канада

Г) Чилі

10. Трансамазонське та Панамериканське – це назви систем

А) залізничних шляхів

Б) автомобільних шляхів

В) трубопровідних шляхів

Г) авіаційних шляхів

Д) морських шляхів

11.Найбільша фондова біржа у світі – це

А) Нью-Йоркська

Б) Чикагська

В) Бостонська

Г) Лос-Анжелеська

12.Установіть відповідність між країнами Америки та спеціалізацією їх рослинності?

1. Куба А. «картопляна» країна

2. Бразилія Б. «кавова» країна

3. Аргентина В. «пшенична» країна

4. Еквадор Г. «цукрова» країна

13. Встановіть відповідність між державами та їх столицями

1. США А. Сантьяго

2. Бразилія Б. Ліма

3. Чилі В. Бразиліа

4. Перу Г. Вашингтон

5. Канада

14. Встановіть відповідність (назва = переклад)

1. Мікронезія А. із грецької «малі острови»

2. Меланезія Б. з грецької «чорні острови»

3. Полінезія В. з грецької «багато островів»

15. Вибери види господарської діяльності, які визначають міжнародну спеціалізацію країн Полінезії

А) туризм

Б) чорна металургія

В) поштові марки

Г) сільське господарство

Д) екологічно найчистіший мед

Е) медицина

Група 7

24.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Океанія, Америка

Урок 39

Тема: Бразилія. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. Міжнародні зв’язки України.

Перегляньте презентацію:

https://naurok.com.ua/braziliya-prezentaciya-119031.html

Практична робота 6.

Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Д/з: Опрацювати підручник 37 стор.198-202. Виконати роботу

Практична робота 6

Тема: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Завдання для виконання практичної роботи:

1. Скласти таблицю, в якій описати особливості машинобудування країн Америки.

Галузі машинобудування

Автомобілебудування

(Що виробляють, центри, компанії)

Літакобудування (що виробляють, центри, компанії)

Космічна галузь

Суднобудування (що виробляють, центри, компанії)

Електротехніка, електроніка, приладобудування (що виробляють, центри, компанії)

2.Вкажіть (тезисно) подібні риси машинобудування описаних країн Америки.

Група 7

17.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Країни Америки

Урок 38

Тема: Канада. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. Міжнародні зв’язки України з Канадою.

Перегляньте презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-kanada-misce-kra-ni-u-sviti-ta-regioni-312114.html

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-kanada-misce-kraini-u-sviti-ta-regioni-harakteristika-sektoriv-ekonomiki-zovnisni-ekonomicni-zvazki-miznarodni-zvazki-ukraini-zi-kanadou-411823.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=a9wNP4daWSI

Д/з: Переглянути матеріал, опрацювати параграф 36 с.192-197.

Група 7

17.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Країни Америки

Урок 37

Тема: США: господарство. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України зі США.

Перегляньте презентацію: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fvseosvita.ua%2Flibrary%2Fprezentatsiia-do-uroku-heohrafii-u-10-klasi-na-temu-ssha-hospodarstvo-666630.html&psig=AOvVaw3ParFHUdQEAn0P8JYnuZ7B&ust=1679401228364000&source=images&cd=vfe&ved=0CBEQjRxqFwoTCKj_k-a-6v0CFQAAAAAdAAAAABAJ

https://naurok.com.ua/prezentaciya-po-temi-detalna-harakteristika-ssha-168585.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=yTEAJgbjKoc

Д/з: Переглянути матеріал, опрацювати параграф 35 с.185-191.

Група 7

10.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Країни Америки

Урок 36

Тема: США. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці.

Перегляньте презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-ssha-misce-kra-ni-v-regioni-ta-sviti-osoblivosti-rozvitku-kra-ni-166977.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=yTEAJgbjKoc

Д/з: Переглянути матеріал, опрацювати параграф 34 с.183-185.

Група 7

10.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Океанія, Америка

Урок 35

Тема: Вторинний та третинний сектори економіки. Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Америки.

Перегляньте презентацію:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-osoblivosti-formuvannya-gospodarstva-ameriki-tretinniy-sektor-234319.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=kV6KWgtM_qw

https://www.youtube.com/watch?v=jOt_NZkk2hI

Д/з: Опрацювати параграф 33 с.177-182.

Група 7

03.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Океанія, Америка

Урок 34

Тема: Особливості економіки країн Америки. Роль американських ТНК в економіці регіону. Первинний сектор економіки.

Перегляньте презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-osoblivosti-ekonomiki-kra-n-ameriki-pervinniy-i-vtorinniy-sektor-ekonomiki-155515.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=GBFapbBxtlY

Д/з: Опрацювати параграф 32 с.172-176.

Група 7

03.03.2023 (п’ятниця)

Географія

Океанія, Америка

Урок 33

Тема: Природні умови і ресурси регіону. Населення Америки. Урбанізаційні процеси. Система розселення.

Перегляньте презентацію: https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-do-uroku-heohrafii-u-10-klasi-na-temu-ameryka-pryrodni-umovy-ta-resursy-naselennia-641044.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=4fuQ5YeDjqI

Д/з: опрацювати параграф 31 с.166-171. Виписати головне.

Група 7

24.02.2023 (п’ятниця)

Географія

Океанія, Америка

Урок 32

Тема: Практична робота 5.

Складання картосхеми типології країн Америки за рівнем їх економічного розвитку.

Перегляньте презентацію : https://naurok.com.ua/praktichna-robota-5skladannya-kartoshemi-tipologi-kra-n-ameriki-za-rivnem-hnogo-ekonomichnogo-rozvitku-175189.html

відео: https://vshkole.com/10-klass/reshebniki/geografiya/og-stadnik-2018-zoshit-dlya-praktichnih-robit/praktichna-robota-5-skladannya-kartoshemi-tipologiyi-krayin-ameriki

Д/з: виконати роботу.

Інструкційна картка №5

з навчальної дисципліни «Географія»

Тема: Складання картосхеми типології країн Америки за рівнем їхнього економічного розвитку.

Мета: навести приклади країн Америки, що належать до різних типів та підтипів за рівнем економічного розвитку та позначити їх умовними знаками на контурній карті у формі картосхеми.

Обладнання: політична карта світу та Америки, атласи.

Література (основна та додаткова):

1.С.Г.Кобернік, Р.Р. Коваленко. Географія, 10 клас ст.163-184.

2. Стадник О. Зошит для практичних робіт, 10 клас, «Ранок», 2018.

ХІД РОБОТИ

1.Пригадайте та запишіть назви субрегіонів Америки.

2.За довідковою таблицею розподіліть країни Америки за їх рівнем економічного розвитку відповідно до існуючої типології. Результати запишіть у зведену таблицю 1, вказавши приклади країн, що належать до різних типів та підтипів, враховуючи їх розташування в межах різних субрегіонів Америки.

Таблиця 1

Типи та підтипи країн Америки за рівнем економічного розвитку

Типи та підтипи країн, їх кількість	Назви країн	Субрегіон
1. *Високорозвинуті країни (2)*
Країни «великої сімки» (2)
2. *Країни, що розвиваються (32)*
Нові індустріальні країни (3)
Нафтодобувні країни (2)
Країни «дрібні острови» (11)
Країни великого потенціалу (15)
Найменш розвинуті країни (1)
3. *Країни з плановою економікою (1)*
Країна з централізованою економікою

3.На контурну карту Америки нанесіть умовними позначеннями різні за типами та підтипами країни, підпишіть їх назви.

4.Для найбільших за площею вкажіть показник ВВП та ВВП на особу.

5.У висновку запишіть, у яких субрегіонах Америки які країни переважають за рівнем економічного розвитку.

Група 7

17.02.2023 (п’ятниця)

Географія

Океанія, Америка

Урок 31

Тема: Особливості географічного положення Америки. Склад регіону. Сучасна політична карта Америки. Міжнародні організації НАФТА, Меркосур, НАТО.

Перегляньте презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-amerika-sklad-regionu-prirodni-umovi-ta-resursi-naselennya-204937.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=6xaNFlLD6ug

Д/з: опрацювати §30 с.163-165. Виписати головне.

Група 7

10.02.2023 (п’ятниця)

Географія

Океанія, Америка

Урок 30

Тема: Мікронезія, Меланезія, Полінезія. Особливості географічного положення регіону. Держави та залежні території, що входять до складу Мікронезії, Меланезії та Полінензії.

Перегляньте

презентацію: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-mikronezia-melanezia-polinezia-545256.html

відео: https://www.youtube.com/watch?v=wigu1X0tZag

Д/з: опрацювати §29 с.157-162. Виписати головне.

Група 7

03.02.2023 (п’ятниця)

Географія

Океанія, Америка

Урок 29

Тема: Австралія. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. Експортно-орієнтована модель економіки. Міжнародні зв’язки України з Австралією.

Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=KpZu5whWE5E

презентація: https://naurok.com.ua/avstraliya-misce-kra-ni-v-sviti-ta-regioni-157301.html

Д/з: Опрацювати матеріал, підручник § 27, 28 с.149-156. Виписати основні терміни.

Група 7

27.01.2023 (п’ятниця)

Географія

Країни Азії

Урок 28

Тема: Узагальнення. Тематична атестація № 4.

Д/з: Виконати роботу Тематична атестація 4. «Країни Азії» за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzad_GnjSqQRvsgc-vAdrjFrmLmaH5JZb9uSs9lxAT66mHkw/viewform?usp=share_link

Група 7

20.01.2023 (п’ятниця)

Географія

Країни Азії

Урок 27

Тема: Корея. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. Експортно-орієнтована модель економіки. Міжнародні зв’язки України з Кореєю.

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 4

НА ТЕМУ: Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю та Індії з метою оцінювання праце ресурсного потенціалу країн.

Завдання 1. Проаналізуйте у формі таблиці статево-вікові піраміди Японії, Китаю та Індії.

Статево-вікові піраміди країн

Аналіз статево-вікових пірамід країн

Аналіз даних статево-вікових пірамід	Країни
Аналіз даних статево-вікових пірамід	Японія	Китай	Індія
Проаналізуйте дані статево-вікових пірамід (співвідношення населення різних вікових груп)
Тип відтворення населення
Оцініть працересурсний потенціал країн на найближчі 10 років
Поясніть проблеми у статево-віковій структурі кожної з зазначених країн
Прогноз демографічної ситуації

Завдання 2. За отриманими даними в таблиці знайдіть спільні та відмінні риси в демографічній ситуації країн, що порівнюються.

презентація: https://naurok.com.ua/prezentaciya-respublika-koreya-298596.html

Д/з: Перегляньте презентацію. Виконати практичну роботу 4. Дати письмову відповідь «Суть політики зеленого поясу в Кореї».

Група 7

13.01.2023 (п’ятниця)

Географія

Країни Азії

Урок 26

Тема: Індія. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. Міжнародні зв’язки України з Індією.

відео: https://www.youtube.com/watch?v=hYCHJfxoZls

презентація: https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-temi-indiya-10-klas-123667.html

Д/з: Перегляньте презентації і відео. Опрацювати матеріал §25 стор. 139-148. Усно відповідати на запитання. Виписати основні поняття та терміни.

Творче завдання:

Користуючись набутими знаннями складіть синквейн на тему «Індія».

1 рядок – тема чи предмет (іменник)

2 рядок – опис предмета (два прикметника)

3 рядок – опис дії (три дієслова)

4 рядок – фраза з чотирьох слів, ваше ставлення до предмета

5 рядок – синонім, узагальнюючий тему або предмет (одне слово)

ІІ семестр 2022-2023 н.р.

Група 7

28.12.2022 (середа)

Географія

Країни Азії

Урок 25

Тема: Китай: Господарство. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Китаєм

відео: https://www.youtube.com/watch?v=co7dRJT1rpY

презентація: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-geografi-na-temu-yaponiya-28745.html

Д/з: Чекаю виконану директорську контрольну роботу.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfF2uJm99VQH8udHz8Xe1RwJETefKj7sps8UlSb3YEcpsPoMw/viewform?usp=share_link.

Перегляньте презентації і відео. Опрацювати матеріал §22 стор. 122-128. Виписати головне.

Група 7

23.12.2022 (п'ятниця)

Географія

Країни Азії

Урок 24

Тема: Японія: Господарство. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Японією.

відео: https://www.youtube.com/watch?v=co7dRJT1rpY

презентація: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-geografi-na-temu-yaponiya-28745.html

Д/з: Чекаю виконану директорську контрольну роботу.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfF2uJm99VQH8udHz8Xe1RwJETefKj7sps8UlSb3YEcpsPoMw/viewform?usp=share_link.

Перегляньте презентації і відео. Опрацювати матеріал §22 стор. 122-128. Виписати головне.

Група 7

21.12.2022 (середа)

Географія

Країни Азії

Урок 23

Тема: Японія. Місце країни у світі та Азіатсько- Тихоокеанському регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці.

Директорська контрольна робота.

матеріал: http://naurokgeogr.blogspot.com/2019/01/blog-post_13.html

відео: http://fastiv1.blogspot.com/2021/01/10-4.html

Д/з: Виконати директорську контрольну роботу

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfF2uJm99VQH8udHz8Xe1RwJETefKj7sps8UlSb3YEcpsPoMw/viewform?usp=share_link.

Перегляньте презентації і відео. Опрацювати матеріал §21 стор. 118-121. Виписати головне.

Група 7

16.12.2022 (п’ятниця)

Географія

Урок 22

Тема: Узагальнення. Тематична атестація №3.

Тест

(Географія 10 клас)

Контрольна робота з тем «Загальна характеристика Азії. Країни Азії»

І варіант

І рівень (1-3 бали)

(правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала).

1. Скільки у Азії розташовано держав та територій?

А) 49

Б) 50

В) 45

Г) 55

2. Який тип відтворення населення має більша частина азіатських країн?

А) І тип

Б) ІІ тип

В) ІІІ тип

Г) ІV тип

3. Оберіть країну з найвищим рівнем урбанізації:

А) Китай

Б) КНР

В) Афганістан

Г) Японія

4. Найбільші запаси кам’яного вугілля в Азії зосереджені:

А) Індії

Б) Росії

В) Китаї

Г) Казахстані

5. В яких країнах Азії знаходяться найбільші за площею плантації чаю?

А) Китай, Індія, Пакистан

Б) Індія, Китай, Шрі-Ланка

В) Індонезія, Філіппіни, Тайланд

Г) Бангладеш, Індонезія, Японія

6. Як називається грошова одиниця Японії?

А) фунт

Б) єна

В) юань

Г) рупія

ІІ рівень (4-6 бали)

(правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал).

7. Встановіть відповідність між країнами та регіонами в яких вони розташовані.

1) Монголія

2) Філіппіни

3) Індія

4) Саудівська Аравія

А) Південно-Західна Азія

Б) Східна Азія

В) Центральна Азія

Г) Південно-Східна Азія

Д) Південна Азія

8. Установіть відповідність між країнами та їх столицями.

1. Казахстан

2. Монголія

3. Саудівська Аравія

4. Туреччина

А) Анкара

Б) Астана

В) Ер-Ріяд

Г) Улан-Батор

Д) Ташкент

9. Встановіть відповідність між країнами та їх державним прапором.

1. Китай

2. Індія

3. Японія

4. Туреччина

Б)

В)

Г)

Д)

ІІІ рівень (7-9 балів)

(правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1,5 бала).

10. Дайте відповіді на запитання.

- Яка країна є батьківщиною цукрової тростини?

- Чому південну частину Китаю називають «Зеленим Китаєм»?

- Назвіть провідні автомобілебудівні компанії Японії.

11. Дайте відповіді на запитання.

- Який вид транспорту в Індії займає провідне місце?

- Як називають маленькі японські сади, де ростуть карликові дерева?

- Яка промисловість кольорової металургії в Індії є найрозвиненішою?

IV рівень (10-12 балів)

(правильне розв’язання завдання оцінюється в 3 бали).

12. Охарактеризуйте розміщення населення в Азії. Де зосереджені ареали його найбільшої щільності та поясніть чим зумовлене їх розташування. Назвіть, які демографічні проблеми виникають через зростання кількості населення.

Д/з: Виконати роботу «Тематична атестація 3».

Підготуватися до директорської контрольної роботи.

Група 7

14.12.2022 (середа)

Географія

Урок 21

Тема: Третинний сектор економіки. Найважливіші міжнародні транспортні коридори та вузли. Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Азії та особливості їх участі у міжнародному поділі праці. Зв’язки України з країнами Азії.

Практична робота 3

Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії.

(ознайомитися)

Відіо: https://www.youtube.com/watch?v=SxWMas91KsA

та презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vtorinniy-ta-tretinniy-sektori-ekonomiki-osnovni-promislovi-oseredki-i-regioni-217035.html

Д/з: Перегляньте відео та презентацію, опрацюйте § 20 стор. 115 - 118. Виконати практичну роботу 3 (ознайомитися і виписати улюблене блюдо східної кухні).

Практична робота № 3

Тема : «Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії»

Мета роботи: сформувати знання про продовольчий кошик та особливості його складу в Західній та Східній Азії на прикладі Туреччини та Китаю.

З’ясувати особливості використання продуктів харчування та їхнє значення в продовольчому кошику жителів країн Західної та Східної Азії.

Формувати вміння порівнювати продовольчий кошик жителів країн Західної Азії на прикладі Туреччини та Східної Азії на прикладі Китаю ; виявляти спільні та відмінні риси, використовувати можливості мережі Інтернет, довідкової літератури .

Завдання 1. Дайте визначення. Що таке споживчий кошик та прожитковий мінімум?

Споживчий кошик - це набір товарів, що характеризує типовий рівень і структуру місячного (річного) споживання людини або сім'ї.

Прожитковий мінімум - це вартісна величина достатнього для забезпечення нормального функціонування організму людини, збереження його здоров'я, набору продуктів харчування, а також мінімального набору непродовольчих товарів та мінімального набору послуг, необхідних для задоволення основних соціальних і культурних потреб

Завдання 2. Оберіть по одній країні Західної та Східної Азії. За допомогою різних джерел інформації, визначте, яким є склад споживчого кошика товарів жителів обраних країн.

Завдання3 Заповніть таблицю: «Набір продуктів харчування та їхнє значення в продовольчому кошику жителів країн Західної та Східної Азії».

Назва товару продовольчого кошика	Особливості використання продуктів харчування та їхнє значення в продовольчому кошику жителів країн Західної та Східної Азії.
Назва товару продовольчого кошика	Західна Азія Туреччина	Східна Азія Китай
Хлібні продукти Макаронні вироби	У Туреччині дуже популярні борошняні вироби. Без хліба не подають жодної страви. Хліб печуть звичайний білий, плоскі коржі, посипані насінням сезаму; виробляють тонесенькі широкі пласти тіста в товщину паперового листа. Тонкі коржі на воді з доданням солі (юфка) – основа національних листових пирогів. Тісто, заквашене на воді, оцті, яйцях, молоці, йогурті, оливковому чи вершковому маслі готують з м’ясним, рибним. Посідають значне місце в харчуванні вироби з пшеничного борошна, зокрема хліб у вигляді коржів, які випікають у спеціальних печах. Із пшениці виготовляють такі всесвітньовідомі каші,як булгур і кус- кус В більшості турецьких закусочних пропонується піта – товстий м’який коржик з дріжджового тіста на кшталт лавашу. У ресторанах, що спеціалізуються на піті, коржі подають з запеченим всередині сиром, м’ясним фаршем, овочами, гострим фалафелем та іншими інгредієнтами. На базарах можна придбати білий хліб екмек або чорний хліб сомун, що випікаються за домашніми рецептами. На кожному кроці, в тому числі і вуличними торговцями, продається хрусткий симіт – круглий бублик, посипаний кунжутом. Симіт звичайно подається окремо, але нерідко його можна придбати з желе, джемом або сиром на сніданок до чаю.	Великою популярністю у китайців користуються страви з виробів із борошна. Серед них: коржики, парові хлібці (пампушки), пельмені (баоцзи).Класика китайської кухні. Пухкі і неймовірно ніжні булочки приготовлені на пару з повною смаку м'ясною начинкою ,солодкі булочки в олії Існує звичай до Нового року готувати стільки пиріжків, пампушок, різноманітних смажених страв, щоб їх вистачало на місяць. Це — пампушки на пару, пампушки з фініками, овочеві пиріжки і пиріжки з цукром
Хлібні продукти Макаронні вироби	Місцеві жителі їдять макарони виробника фірма SELVА (Туреччина) просто відвареними, настільки вони мають неймовірний смак .Виготовлені з пшениці твердих сортів (дурум). Коли варяться-прозорий світлий бульйон, не злипаються, не розварюються.	Посідають значне місце в харчуванні, найбільш популярна локшина( утому числі швидкого приготування) , яка може виготовлятися з пшеничного , кукурудзяного,, гречаного борошна, із суміші крохмалю, рисового борошна, й клейкого рису. Локшина може подаватися в гарячому прозорому бульйоні ,холодною з овочами, теплою зхолодною соєвою підливою.
Крупи	Широко використовують рис, для плову, як правило, довгастий та тонкий сорт, дрібним заправляють супи та готують фарш для долми. Пшеницю застосовують в крупномеленому виді.	Основа китайської кухні — рис, який заміняє китайцям хліб. З рису варять і розсипчасту кашу (дань), і дуже рідку (дамічжоу), варять без солі і подають в піалі. Рис та макаронні вироби використовують у якості гарнірів до багатьох страв. У багатьох місцях рисова каша, приготовлена різними способами, замінює китайцям хліб.
Овочі	Широко застосовують овочі та зелень: баклажани, томати, кабачки, солодкий перець. овочі (шпинат, баклажани, артишоки, перець, томати) Відомо більш 40 видів баклажан, які турецькі господині застосовують у кулінарії. Популярні артишоки. Невід’ємні компоненти турецьких страв - часник і цибуля. В турецькій кухні цибуля відіграє особливу роль. Біла і червона, зелена і ріпчаста вона входить до складу практично всіх страв чи застосовується для приготування окремого гарніру.Вироби з овочів у Туреччині поділяються на два типи: тушковані у власному соку з оливковою олією і фаршировані, а потім обсмажені (або запечені). Жарені, тушковані, запечені, фаршировані баклажани – саме характерні страви для турецької кухні. Вони чудово смакують до гострих та пряних турецьких приправ.	Самий розповсюджений овоч – так звана китайська капуста, дещо середнє між салатом-латуком і селерою. Велике місце в китайській кухні займають овочі. Найбільш широко використовують капусту (салатну китайську, білокачанну, сичуаньську), батат, картоплю, редьку різних видів, зелений цибуля -батун, часник, томати, перець, шпинат, зелені стручки квасолі й ін. Популярні товсті молоді паростки бамбука у відварному вигляді, гарнірах і консервах. Овочі у великій кількості маринують, солять у соєвому соусі, квасять і сушать. Вони слугують основною закускою до каш, особливо засолені в соєвому соусі редька і салатна капуста.
Баштанні	На турецьких базарах можна купити кавуни, дині..	Найбільший "виробник" кавунів у світі – Китай.
Картопля	Борек. Турецький пиріг, який готується різними способами. Найголовніше в ньому – багато начинки з картоплі, м’яса, шпинату, сиру, фаршу. Начинка може завертатися в тісто або ж укладатися між шарами пирога.	У Китаї спостерігається тривале і стабільне збільшення обсягів виробництва картоплі, за обсягами збору цієї культури Китай вийшов на перше місце в світі, проте країна поки що відстає за показниками врожайності Середньорічне споживання картоплі на душу населення Китаю становить лише 41,2 кг, що значно нижче показників країн Європи та Америки.
Фрукти	Туреччина – батьківщина абрикосів, черешні, інжиру. Фрукти їдять свіжими і сушеними, готують з них варення.і джемом. Вирощують мандарини, персики, яблука, груші., інжир,мушмула,айва, апельсин, , фундук, диня.	Китайці люблять фрукти. Люблять вони їх є і в повсякденному житті і накривати ними банкетні бенкету, люблять навіть дарувати величезні фруктові кошики в якості подарунків на свята, причому не в якості доповнення до основного подарунка, а саме в якості головного подарунка! Вважається, що з такою кошиком, ви приносите в будинок здоров'я і довголіття. Серед дарів природи Китаю зустрічаються багато екзотичних фруктів:ананаси,авокадо,гуава, джекфрут,ківі,лічі( китайська слива), манго банани ,памела і юдзи ( «жовта памела») та інші. мушмула.
Цукор	Широко використовується під час приготування, чаю, кави, різних солодощів, у кондитерських виробах. Долму у виноградному листі готують у різних варіаціях – на оливковому маслі, з баклажан, цибулі, перцю, фаршу зі скумбрії, мідій. В фарш додають рис, цукор, корицю, лимонний сік, родзинки, арахіс, що надає стравам особливу пікантність.	Дуже популярні в Китаї зацукровані фрукти і овочі.
Кондитерські вироби.	Турецьких насолод не перерахувати, але найвідоміші – пахлава (тонкі коржі, посипані горіхами і залиті цукровим сиропом), лукум, халва, марципан. Всі десертні страви можна умовно поділити на три групи: борошняні вироби з шербетом, молочні страви і десерти з фруктів. Шербет готують з суміші цукру, води і лимонного соку. Традиційна пахлава являє собою тонкі шари листкового тіста (не менше 8 шт.) з начинкою з фісташок, фундука чи грецьких горіхів. Солодкі страви з молока легкі в приготуванні, їх готує кожна хазяйка: молочний кисіль, рисовий сютлач, кешкюль з мигдалем, кокосовим горіхом. Не менш смачні солодкі страви з інжиру з грецькими горіхами, вершками; голубці з урюку, чудовий пурпурно-червоний і кисло-солодкий айвовий пудинг. Розповсюджені варення та компоти. Часто борошняні і фруктові десерти турки споживають з вершками	Медові кульки з кунжутом. Дуже смачно і солодко. За консистенцією, як наше тістечко «картопля» або марципани. Дуже гарні з чаєм. Дуже популярні в Китаї зацукровані фрукти і овочі. Це може бути як яблуко, так і солодка картопля або корінь лотоса. Вони продаються в пакетах, і по малюнку на упаковці легко можна визначити що всередині. А що стосується тортів в Китаї, вони все дуже красиві, але на смак однакові - бісквіт з консервованими фруктами. Так що за тортом краще йти в західну кондитерську).
М'ясо і мясопродукти	Найбільш поширені страви з м’яса: шиш кебаб (шматочки молодої баранини або козлятини, підсмажені на вертелі), кефте (котлетки з м’ясного фаршу з яйцем і спеціями). Вони можуть бути обсмаженими обо сирими – на аматора. Але сама незвичайна страва – чийкефте. Фарш для неї готується з телятини за допомогою гострих ножів, потім у нього додається булгур, перець, сіль і спеції Шаурма, що набула сьогодні в світі такої популярності, готується в Туреччині повсюдно і відзначається особливим смаком та ароматом	Місцеві жителі майже не вживають яловичини, зате люблять страви з різних екзотичних тварин і свинини.Традиційні національні страви – *качка по-пекінськи*, парові пельменіз аоматними соусами.. Каожоу – м'ясо на решітці, також популярна в Китаї страва. Готують її зазвичай з попередньо замаринованої баранини смажінням над вугіллям. До складу маринаду входять соєвий соус, кунжутне масло, оцет, імбир та подрібнена цибуля. *Одна зі знаменитих китайських страв – свинина в кисло-солодкому соусі.* Гордість китайської кухні – це качка по-пекнски.. З допомогою спеціальних спецій кухаря надають м`ясу оригінальний смак. Китайці вважають м`ясо джерелом фізичної енергії для всього організму. М`ясо містить такі корисні речовини, як цинк, залізо, які знижують рівень холестерину в крові і не дають розвиватися серцево-судинних захворювань.
Риба і рибопродукти	Туреччину оточують чотири моря, тому рибні страви в турків у великій честі. А сама улюблена риба – хамса. Готують також страви з барабульки, риби-меч, ставриди, червоного ляща, ската, камбали, логосу, пеламіди. Популярні морепродукти – восьминіг, каракатиця, устриці, омари, креветки.	Дуже популярні в Китаї страви з риби та морепродуктів. Хоча країна посідає перше місце у світі за їх виловом , пересічні китайці вживають морепродукти не кожного дня. У китайській кухні широко використовуються риба і морські безхребетні тварини (трепанги, краби, креветки), морську капусту та інші водорості
Молоко і молокопродукти	Молочні продукти популярні у турецькій кухні і в значній кількості– молоко, вершки, кисломолочні продукти, сири. Особливо часто споживають м’які сири типу бринзи. Грецька бринза, що всесвітньовідома під назвою "фета" виробляється в різних районах Туреччини по різним рецептам. Виробляють у Туреччині і інші жирні, солоні сорти сиру. Йогурти споживають у Туреччині повсякденно	У Китаї, молочні продукти не користуються популярністю. Що є основною причиною? китайці не переносять лактозу молоко тварин вважається огидним релігія забороняє пити молоко недолік пасовищ для худоби Здатність засвоювати лактозу зникає у 95% китайців після закінчення стадії грудного вигодовування. Цей процес властивий для всіх ссавців і тільки біла раса є винятком Соєвий сир, який у всьому світі відомий під своїм оригінальним назвою - тофу, походить з Китаю.
Яйця	Турки їдять яйця в будь-якому вигляді, як варені, так і смажені. Яєчню тут люблять готувати на вершковому маслі, а відварені яйця часто присмачують оливковою олією і червоним перцем. Традиційна страва до сніданку, яку в тій чи іншій формі також можна зустріти й в арабських країнах, - це яйця приготовлені, часто в глиняному посуді, з помідорами, цибулею, солодким або гострим перцем.	У китайській традиційній кухні широко використовуються яйця: качині, гусячі і голубині.При негативному відношенні молока китайці з повагою відносяться до страв з яєць (курячих і качиних Варені яйця, дуже популярні в Піднебесній. Вони йдуть добавкою до локшииу, в бульйон, часто тушкують разом з м`ясом. А найбільший делікатес – це чорні курячі яйця, які гниють багато місяців в золі з розчином чайного листа. Любов китайців до яєць визначена тим, що в них міститься велика кількість білків і жирів, а також вітаміни А, В, В6, Д і Е і весь цей набір дуже корисний для організму людини. Щороку в Китаї вживається в їжу велику кількість яєць.
Олія рослинна	У Туреччині щороку виробляється понад 15 млн. тонн оливкової олії Під час приготування турецьких салатів використовують маринади, у чергу оливкову олію і лимонний сік. 63 відсотки населення країни вживають соєве, кукурудзяне, соняшникове або горіхове масло.	Страви готують на рослинних маслах — соєвому, кунжутному, горіховому. Більшість овочевих страв при подачі поливають кунжутною олією, пересмаженою з запашним перцем (хуацзьо), що додає їм особливу пікантність, своєрідний аромат
Маргарин та інші жири	Як показує дослідження Міністерства охорони здоров'я, турецькі чоловіки у віці старше 75 років не можуть відмовитися від вживання в їжу маргарину і масла, хоча це небезпечно для їхнього здоров'я. 7 відсотків турків вживають в їжу масло, 3 відсотка - маргарин. Тільки 27 відсотків використовують оливкову олію. 63 відсотки вживають соєве, кукурудзяне, соняшникове або горіхове масло. Самим здоровим вважається вживання в їжу невеликої кількості оливкової або горіхового масла холодного віджиму. Багато турецьких страв досить калорійні, адже серед їх основних інгредієнтів часто присутні м’ясо, оливкове і вершкове масло.	Всі страви готують на свинячому смальці, внутрішньому жирі птиці, рослинних маслах – соєвому, кунжутному, горіховому. Особливо ароматне віджате масло з підсмажених кунжутних зерен. Страви готують на свинячому салі, качиному і курячому жирі, Вершкове масло китайці вживають рідко.
Напої	Усупереч поширеній думці, кави турки п’ють мало. Турецьку каву готують мілко молотих прожарених зерен заварюванням гарячою водою і подають з пінкою в маленьких чашечках Набагато охочіше вони п’ють чай – чаювання навіть входить у робочий розклад. Чай не заварюють, а варять і подають у прозорих стаканчиках. З освіжаючих напоїв найбільш улюблені айран (йогурт, розведений підсоленою мінеральною водою), мінеральна вода і всілякі соки.	У Китаї чай п’ють без цукру і завжди гарячим. Чорний чай китайці п’ють як прохолодний напій, червоний чай – як зігрівальний напій, а зелений і жовтий – як тонізуючий. У Китаї не прийнято подавати що-небудь до чаю, тому що це відволікає від смаку напою. Один з основних елементів китайської кухні – це зелений чай. Китайцям дуже подобається цей напій і його вживання вони перетворили на церемонію. Вони давно помітили чарівна дія чаю на організм. Цей цілющий напій чистить нирки, шлунок, печінку і кишечник. Бореться із зайвою вагою і нормалізує кров`яний тиск.
Інші продукти	Маслини займають особливе місце в турецькій кухні. Однаково улюблені і зелені, і чорні їх види, їх подають до кожної трапези та включають до складу багатьох страв Одними з часто вживаних інгредієнтів у технології національних страв та виробів є горіхи та родзинки, зернята гранату.. На турецьких базарах можна купити безліч місцевих овочів, фруктів та горіхів. Особливо полюбляють місцеві жителі маслини, виноград, інжир, мандарини, персики, абрикоси, гранати, кавуни, дині, , фундук, фісташки та сухофрукти..	В китайській кухні широко застосовують прянощі та приправи: перець, імбир, мускатний горіх, кардамон, корицю, гвоздику, ваніль, аніс, а також оцет, лимонну кислоту, часник, цибулю, пряну зелень, соуси (насамперед соєвий), рисове вино та фруктово-ягідні соки. Популярна пряна суміш – порошок з рівних доль п’яти пряностей: анісу, фенхеля, кориці, гвоздики і сичуаньського перцю. Китайці люблять імбир, вживають його як пряність, в маринованому вигляді – для зняття післясмаку від вживання попередньої страви перед наступною і, навіть, варять з нього варення або їдять його в зацукрованому виді.

Укажіть спільні та відмінні риси в структурі продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії.

Спільні риси

Як у Туреччині так і у Китаї дуже популярні борошняні вироби.Улюбленим напоєм як мешканців Туреччини так і Китаю без сумніву залишається чай. – Жителі східної та західної Азії страви готують на рослинних маслах, зокрема соєвому та горіховому. Турки та китайці їдять яйця в будь-якому вигляді, як варені, так і смажені. Риба і рибопродукти присутні у турецькій та китайській кухні.

М'ясо і м’ясопродукти присутні як у турецькій так у китайській кухні. Широко використовують рис як у приготуванні плову у Туреччині так і різних каш у Китаї.

Відмінні риси

На турецьку кухню сильно впливає іслам, тому страв зі свинини в Туреччині не готують. Зате дуже багато страв з баранини і яловичини та птиці.

У Туреччині цукор широко використовується під час приготування, чаю.кави, різних солодощів, у кондитерських виробах, тоді як у Китаї чай п’ють без цукру і завжди гарячим.

Кухня Туреччини – це різноманіття страв та смаків: її не можна назвати гострою, оскільки спеції додаються досить в помірній кількості (для кожної страви підбираються певні приправи).

Оливки. Цей продукт тут представлений в різноманітних варіаціях: на столі можна знайти чорні та зелені оливки з кісточкою і без, солоні та перчені. Турецькі оливки відрізняються високою якістю і насиченим смаком.

За китайськими традиціями в їжу варто додавати деяку кількість імбиру

Особливі види китайських грибів – важливий компонент багатьох національних страв. Гриби світлого кольору – тонгу і сянгу мають сильний аромат і виражений смак. Ще один вид грибів – китайський сморчок або деревні вушка часто зберігають у спресованому виді. Відомі до сотні видів

У Китаї дуже широко використовувана проросла соя.

У Китаї для приготування страв використовують екзотичні продукти: м’ясо змій, кішок, собак і черепах, ластів’ячі гнізда, плавники акули, молоді ростки бамбука. Також використовують кунжутну пасту, яка виробляється з кунжутної маси після віджиму масла. У цілому приготування страв в китайській кухні нескладне, швидке й ощадливе. Воно включає три головні операції: дрібна нарізка, смажіння на сильному вогні й використання обволікаючих засобів, що скорочують термін готування страви (кляр, крохмаль, соус

Практично не вживають сіль. Соус з сої вживається замість солі. Локшина - одне з основних страв китайської кухні

Овочі - друга за важливістю складова страв китайської кухні після рису.

Група 7

09.12.2022 (п’ятниця)

Географія

Урок 20

Тема: Особливості економіки країн Азії. Первинний сектор економіки. Вторинний сектор економіки. Основні промислові осередки і регіони.

Відіо: https://youtu.be/Wc2kYGMTC0Q

https://www.youtube.com/watch?v=OV1xbvbpU64

та презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-pervinniy-sektor-ekonomiki-azi-85500.html

Д/з: Перегляньте відео та презентацію, опрацюйте § 19,20 стор. 107 - 114. Усно відповідати на запитання. Записати висновок.

Група 7

07.12.2022 (середа)

Географія

Урок 19

Тема: Природні умови і ресурси регіону. Населення Азії. Урбанізаційні процеси. Світові міста, міські агломерації в Азії, мегаполіси Японії та Китаю.

Відіо: https://www.youtube.com/watch?v=tpq4OZQsAVo

та презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-prirodni-umovi-resursi-ta-naselennya-azi-231722.html

Д/з: Перегляньте відео та презентацію, опрацюйте § 18 стор. 101 - 106. Вміти відповідати на запитання. Записати висновок.

Група 7

02.12.2022 (п’ятниця)

Географія

Загальна характеристика Азії.

Урок 18

Тема: Особливості економіко-географічного положення Азії. Склад регіону. Сучасна політична карта Азії.

Презентації:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-temi-kra-ni-azi-37478.html

http://www.myshared.ru/slide/1427628/

відео: https://www.youtube.com/watch?v=7dKQzhFUM-c

Д/з: Перегляньте презентації і відео. Опрацювати матеріал 17 стор. 97-100. Виписати головне.

Група 7

30.11.2022 (середа)

Географія

Урок 17

Тема: Узагальнення. Тематична атестація № 2

Д/з: Виконати роботу Тематична атестація 2.

Тематична атестація № 2: « Країни Європи»

І рівень. Виберіть одну правильну відповідь

1. Яка країна за формою державного правління є монархією?

А. Франція; Б. Німеччина; В. Нідерланди; Г. Польща

2. Оберіть країну, яка входить до країн «Великої сімки»:

А. Італія; Б. Іспанія; В. Фінляндія; Г. Австрія.

3. Держава, що відноситься до типу «країн з перехідною економікою»:

А. Молдова; Б. Ірландія; В. Монако; Г. Португалія.

4. Оберіть країну із сусідів України, що не входить до складу ЄС:

А. Польща; Б. Угорщина; В. Білорусь; Г. Румунія.

5. Визначте, у якому місті знаходиться штаб-квартира Ради Європи:

А. Брюссель; Б. Страсбург; В. Париж; Г. Лондон

6. Найбільша за кількістю населення країна Європи:

А. Італія; Б. Франція; В. Швеція; Г. Німеччина

ІІ рівень. 7. Вкажіть країну-виробника зображеної на фото продукції.

______________________ ___________________

____________________ ___________________

8. Встановіть відповідність між термінами та їх визначенням.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

1. Країна	А. Частина поверхні суходолу на Землі з природними і створеними людською діяльністю ресурсами, що має певні просторові межі та географічне положення
2.Держава	Б. Територія з визначеними кордонами і населенням, що може бути державою або залежною від іншої держави.
3. Колонія	В. Смуга вод у морях, затоках і протоках завширшки 12 морських миль (приблизно 22,2 км) від берегової лінії материка і островів.
4. Територія	Г. Території, де політичну владу повністю контролювала країна – метрополія.
	Д. Незалежна країна з певною територією, господарством і політичною владою в ній

9. Дайте визначення.

Реіндустріалізація - __________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІІ рівень. 10. Вкажіть назви країн позначених на карті, їх столиці та форму правління.

Результат занесіть до таблиці.

№	Країна	Столиця	Форма правління
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

IV рівень. Дайте розгорнуту відповідь на запитання.

11. Чи хотіли б ви, щоб район вашого проживання зазнав джентрифікації? Свою відповідь обґрунтуйте. Назвіть приклади поширення джентрифікації у Європі.

12. Країна посідає 1 місце серед європейських країн за показником ВВП та 5 місце в світі. Вкажіть, про яку країну йде мова та охарактеризуйте розвиток господарства цієї країни.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Група 7

25.11.2022 (п’ятниця)

Географія

Урок 16

Тема: Росія. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. Мілітаризація економіки.

Переглянути презентації:

https://nazk.gov.ua/wp-content/uploads/2020/05/Corruption_Survey_2020_Presentation_Info-Sapiens.pdf

Д/з: прочитати § 16 стор. 89 - 96. Відповідати на запитання. Записати висновок.

Група 7

23.11.2022 (середа)

Географія

Урок 15

Тема: Польща. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. Міжнародні зв’язки України з Польщею.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=rzEHUnBsEig

та презентації: https://naurok.com.ua/polscha-misce-kra-ni-u-sviti-ta-regioni-osnovni-chinniki-scho-viznachayut-misce-kra-ni-u-mizhnarodnomu-podili-praci-216092.html

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-do-uroku-heohrafii-u-10-klasi-polshcha-605826.html

Д/з: прочитати § 14 стор. 78 - 83. Відповідати на запитання. Записати висновок.

Група 7

18.11.2022 (п'ятниця)

Географія

Урок 14

Тема: Італія. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. . Міжнародні зв’язки України з Італією.

Практична робота 2.

Складання картосхеми просторової організації економіки однієї з європейських країн «великої сімки» (за вибором).

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=QvxTAa-6CtE

та презентації:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-italiya-2353.html

https://ppt-online.org/32974

Д/з: прочитати § 13 стор. 72 - 77. Відповідати на запитання. Записати висновок.

Група 7

16.11.2022 (середа)

Географія

Урок 13

Тема: Велика Британія. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі праці. . Міжнародні зв’язки України з Великою Британією.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=JY59r7YCsU0

та презентацію:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-velikobritaniya-10-klas-126566.html

Д/з: прочитати § 12 стор. 64 - 71. Відповідати на запитання. Записати висновок.

Група 7

11.11.2022 (п’ятниця)

Географія

Урок 12

Тема: Франція. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі (МГПП). Франкофонія. Міжнародні зв’язки України з Францією.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=wPfzV1d5IJ0

та презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-franciya-misce-kra-ni-u-sviti-ta-regioni-osnovni-chinniki-scho-viznachayut-misce-kra-ni-u-mizhnarodnomu-podili-praci-sistema-rozselennya-frankofoniya-222558.html

Д/з: прочитати § 11 стор. 57 - 64. Відповідати на запитання. Записати висновок.

Група 7

09.11.2022 (середа)

Географія

Урок 11

Тема: Німеччина. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни у міжнародному поділі (МГПП). Міжнародні зв’язки України з Німеччиною.

Переглянути відео:

https://www.youtube.com/watch?v=VAD66Lfi0Mo

Та презентацію:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-nimechchina-osnovni-chinniki-scho-viznachayut-misce-kra-ni-v-mizhnarodnomu-podili-prac

Д/з: прочитати § 9, 10 стор. 49 - 56. Відповідати на запитання. Записати висновок.

Група 7

04.11.2022 (п’ятниця)

Географія

Урок 10

Тема: Узагальнення.

Тематична атестація 1

Д/з: Виконати роботу «Тематична атестація 1».Творча робота. Зробити фото – розповідь про одну із країн Європи (на вибір 1-3 слайди).

Тематична атестація 1

“Вступ. Загальна характеристика Європи”

здобувача освіти групи № 7

_______________________________

(прізвище, ім’я)

1. Яка країна за формою державного правління є монархією?

А. Франція; Б. Німеччина; В. Нідерланди; Г. Польща

2. Оберіть країну, яка входить до країн «Великої сімки»:

А. Італія; Б. Іспанія; В. Фінляндія; Г. Австрія.

3. Держава, що відноситься до типу «країн з перехідною економікою»:

А. Молдова; Б. Ірландія; В. Монако; Г. Португалія.

4. Оберіть країну із сусідів України, що не входить до складу ЄС:

А. Польща; Б. Угорщина; В. Білорусь; Г. Румунія.

5. Визначте, у якому місті знаходиться штаб-квартира Ради Європи:

А. Брюссель; Б. Страсбург; В. Париж; Г. Лондон

6. Найбільша за кількістю населення країна Європи:

А. Італія; Б. Франція; В. Швеція; Г. Німеччина

7. Найстарішою європейською сучасною державою Європи є:

A. Сан-Марино Б. Ватикан В. Греція Г. Монако

8. Країна Європи, що видобуває марганцеві руди в обсягах світового значення.

A. Угорщина Б. Греція В. Україна Г. Польща

9. Найбільшу кількість зернових забезпечує:

A. Франція Б. Україна В. Німеччина Г. Росія

10. Визначте, у якому місті знаходиться штаб-квартира Ради Європи:

А. Брюссель; Б. Страсбург; В. Париж; Г. Лондон

11. Установіть відповідність.

1) Північна Європа А) Ірландія

2) Південна Європа Б) Албанія

3) Східна Європа В) Австрія

4) Західна Європа Г) Словаччина

12. Установіть відповідність:

1) федеративна республіка А) Ватикан

2) конституційна монархія Б) Естонія

3) парламентська республіка В) Німеччина

4) теократична монархія Г) Іспанія

13. Дайте визначення.

Реіндустріалізація -

Група 7

02.11.2022 (середа)

Географія

Урок 9

Тема: Вторинний і третинний сектор економіки. Реінтеграція. Зв’язки України з країнами Європи.

Практична робота 1.

Порівняльна характеристика структура промислового виробництва двох економічно розвинених невеликих країн Європи (на вибір учнів).

Переглянути презентації: https://naurok.com.ua/prezentaciya-kra-ni-vropi-vtorinniy-sektor-ekonomiki-10-klas-249471.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-kra-ni-vropi-tretinniy-sektor-ekonomiki-10-klas-249935.html

Д/з: прочитати § 8 стор.41 - 45. Усно відповідати на запитання. Записати, які галузі входять до вторинного та третинного секторів економіки та термін «реіндустріалізація» у конспект.

Група 7

26.10.2022 (середа)

Географія

Урок 8

Тема: Особливості економіки країн Європи. Первинний сектор економіки. Промисловість. Сільське господарство.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=6izYR51Q3zM

та презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-osoblivosti-ekonomiki-kra-n-vropi-pervinniy-sektor-ekonomiki-262922.html

Д/з: прочитати § 8 стор.35 - 40. Усно відповідати на запитання. Розуміти терміни та поняття, записати у конспект.

Група 7

19.10.2022 (середа)

Географія

Урок 7

Тема: Населення Європи: демографічні процеси, природний та механічний рух. Демографічна політика.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=IctngeLkE28

та презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-naselennya-vropi-demografichni-procesi-262921.html

Д/з: прочитати § 6 стор.28 - 34. Усно відповідати на запитання. Розуміти терміни та поняття, записати у конспект.

Група 7

18.10.2022 (вівторок)

Географія

Урок 6

Тема: Природні умови і ресурси регіону.

Переглянути презентації:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-prirodni-resursi-ta-prirodni-umovi-regionu-vropa-58983.html

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-prirodni-resursi-evropi-10-klas-436973.html

Д/з: прочитати §5 стор.22-27.

Усно відповідати на запитання.

Група 7

12.10.2022 (середа)

Географія

Урок 5

Тема: Особливості економіко-географічного положення Європи. Склад регіону. Сучасна політична карта Європи. Форми державного правління і територіального устрою країн Європи.

Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=3kZdw2u4TV8

https://www.youtube.com/watch?v=pbXI2r7V3qo

та презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-kra-ni-evropi-29818.html

Д/З: Опрацюйте матеріал підручника § 3-4 стор.13-21. Знати склад регіону, сучасну політичну карту Європи.

Все ще чекаю відповіді на діагностичну контрольну роботу. Переконливо прохаю вказувати групу, прізвище і варіанти відповіді (1-а, 10-б і т.п.). Присилаєте на пошту osmuxa55@ukr.net

Група 7

11.10.2022 (вівторок)

Географія

Урок 4

Тема: Джерела знань про регіони та країни світу. Сучасна політична карта світу та окремих регіонів. Головні об’єкти політичної карти.

Перегляньте презентації:

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-dzherela-znan-pro-rehiony-ta-krainy-svitu-578938.html

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-politicna-karta-svitu-10-klas-436968.html

Д/З: Опрацюйте матеріал підручника §2 стор.8-12. Знати основні поняття та терміни. Знати головні об’єкти політичної карти.

Чекаю відповіді на діагностичну контрольну роботу. Пишіть групу, Прізвище і варіанти відповіді (1-а, 10-б і т.п.). Присилаєте на пошту osmuxa55@ukr.net

Група 7

05.10.2022 (вівторок)

Географія

Урок 3

Тема: Вступ – 2 год.

Що вивчає курс «Географія: регіони і країни». Регіони світу (за класифікацією ООН). Глобалізація як провідна тенденція розвитку сучасного світу. Пізнавальна та конструктивна роль країнознавства у сучасному світі.

Перегляньте відео: https://romanova.in.ua/urok-1-onlain-urok-10-klas/

І презентацію:

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-vstup-so-vivcae-kurs-geografia-regioni-i-kraini-359344.html

Д/З: Ознайомтеся з матеріалом підручника §1 стор. 5-7. Знати основні поняття і терміни, запишіть в конспект.

Чекаю відповіді на діагностичну роботу за 9 класів. Пишіть групу, Прізвище і варіанти відповіді (1-а, 10-б і т.п.). Присилаєте на пошту osmuxa55@ukr.net

Група 7

04.10.2022 (вівторок)

Географія

Урок 2

Тема: Діагностична контрольна робота.

Діагностична контрольна робота за 9 клас

здобувача освіти групи № 7

_______________________

(Прізвище, ім’я)

1.Процес всесвітньої економічної, політичної та культурної інтеграції та уніфікації – це…

а. глобалізація б. транс націоналізація в. інформатизація

2. Скільки держав налічує політична карта світу:

а. 240 б. 194 в. 190

3.Укажіть до якого типу організацій належить ООН:

а. універсальна б. економічна в. військово-політична г. валютно-фінансова

4. Що зображено на політичній карті світу?

а. держави та залежні території б. густота населення

в. міжнародні організації г. "гарячі точки планети"

5. Міжнародний поділ праці - це:

а. спеціалізація окремих країн на виробництві певних товарів та послуг і товарний обмін цією продукцією на світових ринках

б. міграція робочої сили між країнами та регіонами світу

в. виробництво в окремих країнах певних товарів та послуг для задоволення потреб їх населення

г. економічна допомога одних країн іншим

6. Світове господарство виникло:

а. на початку зародження капіталістичних відносин б. у І ст.

в. у ХІХ ст. г. під час неолітичної революції (виникнення заліза)

7. Головні «повітряні ворота» України - міжнародний аеропорт:

а. «Харків» б. «Львів» в. «Одеса» г. «Бориспіль»

8. Укажіть, як називається процес переміщення нафти з Росії в країни ЄС територією України:

а. каботаж б. транзит в. вантажообіг г. магістраль

9. Який чинник стримує розвиток туризму в Україні?

а. географічне положення б. рекреаційно-туристичний потенціал території

в. несприятливі природні явища г. рівень розвитку інфраструктури

10. Хто з географів досліджував розвиток і розміщення продуктивних сил в Україні, розробив схему її економічного районування?

а. В. Вернадський б. С. Рудницький в. К. Воблий г. В. Докучаєв

11. Зазначте країну, з якоюУкраїна має найдовший кордон:

а. Польща б. Білорусь в. Росія г. Румунія

12. Як називається короткочасне раптове підняття води в річці?

а. заплава б. межень в. паводок г. приплив

13. До якого функціонального типу міст належить Трускавець?

а. промислового центру б. транспортного центру

в. політико-адміністративного центру г. курортно - оздоровчого центру

14. Види господарської діяльності, які мають на меті обслуговування людей, а також задовольняти їх духовні потреби – це

а. лісове господарство б. будівництво в. сфера послуг г. сільське господарство

15. Міжнародне агентство з атомної енергетики – це

а. ЄС б. ЮНЕСКО в. ООН г. МАГЕТЕ

16. Соя, соняшник, арахіс, ріпак, маслини - це культури...

а. зернові б. бульбові в. кормові г. технічні

17. Наймолодшим транспортом є ...

а. залізничний б. трубопровідний в. повітряний г. морський

18. Система поглядів на майбутнє - це ...

а. футурологія б. філософія в. соціологія г. економіка

19. За який час Земля обертається навколо уявної осі?

а. 23год.56хв.4с. б. 23год.59хв.2с. в.24год.

20. Країна, з найчисельнішим населенням у світі

а. Індія б. Китай в. Росія

21.Скільки населення проживає на землі

а. 7млрд.чол. б.10 млрд. чол. в. близько 8 млрд. чол.

22. Політично незалежна держава називається:

а. суверенною б. залежною в. протекторатом г. залежною територією

23. Найбільший за вантажообігом порт світу - це:

а. Лондон б. Шанхай в. Роттердам г. Нью-Йорк.

24.На якому континенті найнижча тривалість життя:

а. Азія; б. Африка; в. Австралія; г. Південна Америка.

Кожна правильна відповідь – 0.5 балів.

Пишите групу, Прізвище і варіанти відповіді (1-а, 10-б і т.п.). Присилаєте на пошту osmuxa55@ukr.net

04.10.2022 (вівторок)

Географія

Урок 1

Тема: Первинний, вторинний та третинний сектори економіки. Повторення.

Пригадайте, які галузі економіки відносяться до первинного, вторинного та третинного секторів економіки. Намалюйте схему.

Д/з: Підготуватися до діагностичної контрольної роботи за 9 клас.

Шановні здобувачі освіти групи 7!

Ми розпочинаємо вивчення предмету географії. Мій телефон та вайбер 0955121976, електронна пошта: osmuxa55@ukr.net.

Бажаю успіху!

група 7-2022

група 7, урок № 16/86, 08.12.2021

передивіться відео:https://youtu.be/vJUmNwhblfg

Тема: Ресурсний потенціал і перспективи розвитку рекреаційного комплексу в Україні. Місце України на світовому ринку інвестицій і запозичень. Транснаціональні фінансові корпорації (банки, фінансові компанії) в Україні. Практична робота 10.

1. Ресурсний потенціал і перспективи розвитку рекреаційного комплексу в Україні.

Україна володіє потужним природно-ресурсним комплексом, основу якого складають земельні та мінерально-сировинні ресурси. Достатньо високий рівень забезпеченості території країни водними і рекреаційними ресурсами.

У структурі рекреаційних ресурсів України виділяють дві складові частини: природну і соціально-економічну. Україна має різноманітні природні рекреаційні ресурси (кліматичні, біологічні, гідрологічні, ландшафтні, джерела мінеральних вод, лікувальні грязі тощо). Загальна площа земель, придатних для рекреаційного використання, становить 9,4 млн. га (або 15,6% території країни), у тому числі рівнинних рекреаційних ландшафтів — 7,1%, гірських — 2,3 (у Карпатах — 1,9, в Криму — 0,4). Близько 7,8 млн. га відносяться до умовно придатних до рекреації земель. Майже 10% усіх лісів державного лісового фонду мають рекреаційне значення. Особливе місце в системі рекреаційного використання території України посідає Кримський півострів. Пересічнорічна тривалість сприятливого для рекреації періоду тут становить 175-190 днів, комфортного — 65-80 днів. У рекреації можуть використовуватися землі заповідників та природних національних парків, їхня чисельність в Україні зростає. Так, у 1985 р. нараховувалося 18 заповідників і природних національних парків із площею 368,7 тис. га, а вже у 2002 р. їхня кількість зросла до 33, тобто більше, ніж у 2 рази. Проте зростання заповідної площі було значнішим — у 2,75 рази (у 2002 р. — 1013,6 тис. га)

Мінеральні лікувальні води різного складу виявлені майже у всіх областях України, але найбільша кількість джерел зосереджена в західній частині. Зокрема, у Закарпатській області. Багато джерел мінеральної води розвідано у Луганській, Дніпропетровській, Полтавській, Рівненській областях, є також відкриті джерела в Івано-Франківській, Харківській, Житомирській, Вінницькій, Хмельницькій, Київській, Черкаській, Донецькій та Запорізькій областях. Досить значні в Україні запаси лікувальних грязей, що зосереджені, переважно, у південних та північно-західних областях. На базі грязевих покладів функціонують найстаріші в Україні курорти — Бердянськ, Євпаторія, Куяльник, Сасикта інші.

2. МІСЦЕ УКРАЇНИ НА СВІТОВОМУ РИНКУ ІНВЕСТИЦІЙ ТА ЗАПОЗИЧЕНЬ. Фінансово-кредитна сфера України складається з фінансів підприємств і галузей, державного бюджету, місцевих бюджетів, соціального, майнового та особистого страхування, позабюджетних фондів, банківського, державного й міжнародного кредитів. Основними фінансово-кредитними організаціями нашої країни є банки, а також фінансові, страхові компанії, інвестиційні, пенсійні, позичкові фонди, ощадні каси.

На сьогодні у світі сформувався потужний ринок фінансово-банківських послуг. Міжнародну інвестиційну діяльність здійснюють переважно міжнародні й транснаціональні банки. Головною їх функцією є виділення коштів під відсотки або інші зобов’язання для реалізації масштабних проектів або підтримки національних фінансових систем (як в Україні). Прикладом співробітництва України з транснаціональними банками є її взаємодія з МВФ. Національні (державні) банки країн (США, Німеччини, Канади тощо) із фондів власних державних банків періодично виділяють нашій державі допомогу для розвитку або функціонування певних сфер. Наприклад, наприкінці 2018 р. Німеччина виділила нашій державі 75 млн євро.

У Києві працюють постійні представництва Світового банку, МВФ, МБРР, ЄБРР. За останні роки в Україні різко зменшилася кількість українських і зросли питома вага й активи іноземних (або з мішаним капіталом) банків. Зараз у банківській системі України найбільші активи належать європейським, американським і російським банкам (BNP Paribas, Credit Agricole, Deutsche Bank, ING Group, Unicredit Citigroup, Сбербанк, ВТБ тощо), які здійснюють фінансову діяльність у нашій країні.

Мал. 1. Прямі іноземні інвестиції в Україну у 2010—2018 рр.

Мал. 2. Найбільші надходження інвестицій за сферами діяльності у 2016—2018 рр.

За даними Держстату, у січні—березні 2018 р. в економіку України іноземними інвесторами із 76 країн світу було вкладено 1151 млн дол. США прямих інвестицій (акціонерного капіталу). До підприємств промисловості, установ та організацій, що здійснюють оптову та роздрібну торгівлю, спрямовано 33,6% прямих інвестицій. Основними країнами-інвесторами є Кіпр (28,1%), Нідерланди (20,6%), Велика Британія (6,1%), Німеччина (5,5%), Швейцарія (4,7%), Віргінські Острови (Брит., 4,1%), Австрія (3,4%).

Обсяги освоєння капітальних інвестицій підприємствами України в січні—березні 2018 р. склали 89 млрд грн (на 37,4% більше, ніж за відповідний період 2017 р., мал. 1).

Проаналізуйте дані мал. 1, 2 та зробіть висновки.

3. Транснаціональні фінансові корпорації в Україні.

Транснаціональні фінансові корпорації поширили свої філії по всьому світі. Найважливішою їхньою формою є транснаціональні банки. Транс національний банк (ТНБ) – це великий універсальний банк, який виконує посередницьку роль у обігу позичкового капіталу, має мережу закордонних підприємств, здійснює за підтримки держави контроль за валютними та кредитними операціями. Головний принцип їхньої діяльності – мобілізувати будь-які кошти там, де це найбільш зручно й дешево, та перекидати їх туди, де їхнє використання обіцяє найбільшу вигоду. ТНБ перетворилися на «супермаркет» фінансових послуг, у якому клієнт може одержати будь-яку фінансову послугу, що існує в світі на даний момент. В Україні ТНБ в основному відкривають свої відділення у формі представництв, тому що український ринок досить хиткий та ризикований, а отже, необхідний ретельний аналіз структури й тенденцій розвитку українського фінансового ринку ТНБ активно впроваджуються на українські фінансові ринки. Прикладом цього може бути Райффайзен Банк Аваль. Уряд України планує фінансування житлового будівництва за рахунок кредитів найбільших ТНБ і фінансових компаній.

ВИСНОВКИ

Україна посідає незначне місце на світовому ринку інвестицій та запозичень. Міжнародну інвестиційну діяльність в Україні здійснюють переважно міжнародні й транснаціональні банки.
В Україні відбуваються концентрація й централізація капіталу, що відповідає загальносвітовим тенденціям.
Україна співпрацює з багатьма транснаціональними фінансовими установами, але для підвищення результативності цього процесу в країні необхідно побороти корупцію, створити сприятливий інвестиційний клімат, дієве законодавство.

Практична робота №10.

Аналіз секторальної структури економіки України.

Мета: Закріпити знання про секторальну структуру економіки України;

розвивати вміння розрізняти сектори національної економіки,

аналізувати структуру економіки

Допоміжний матеріал:

Валовий внутрішній продукт (скор. ВВП) – макроекономічний показник, що показує ринкову вартість усіх кінцевих товарів та послуг, вироблених за рік у всіх галузях економіки на території держави для споживання, експорту та накопичення, незалежно від національної приналежності використаних факторів виробництва.

Розрізняють номінальний і реальний ВВП. Номінальний, або абсолютний

ВВП визначають в поточних (фактичних) цінах даного року. Реальний ВВП (з поправкою на інфляцію) визначається в цінах попереднього (або будь-якого іншого базового) року. У реальному ВВП, таким чином, враховується в якій мірі зростання ВВП виявляється реальним зростанням виробництва, а не зростанням цін. ВВП країни при необхідності може бути довідково перерахований в іноземну валюту (найчастіше в долари США)

Завдання 1. Побудуйте діаграму зміни номінального ВВП України в період 2009-2018 рік згідно даних таблиці.

Номінальний ВВП України з 2002 по 2019 рр.

Рік Показник ВВП України (млн..доларів США) ВВП на душу населення (долари США)

2009 117228 2546

2010 136419 2974

2011 163160 3570

2012 175781 3856

2013 183310 4030

2014 131805 3014

2015 90615 2115

2016 93270 2185

2017 112154 2640

2018 130832 3095

Завдання 2. Визначте, яким чином показник ВВП на душу населення впливає на рівень доходів громадян в країні.

Завдання 3. У 2018 р. у сфері послуг створювалося 62,6 % доданої вартості, у промисловості та будівництві 29.2 %, у сільському господарстві 8,3 %. Побудуй секторну діаграму на основі цих даних. Поясни, до якого типу країн за цими показниками Україна належить.

Д/З: знати матеріал, відповідати на запитання

група 7, урок № 15/85, 08.12.2021

передивіться відео: https://youtu.be/nOgMA1QcYlM

Тема: Міжнародні транспортні коридори на території України. Офшорна розробка програмного забезпечення в Україні.

МІЖНАРОДНІ ТРАНСПОРТНІ КОРИДОРИ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ. ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ТРАНСПОРТНОЇ МЕРЕЖІ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ТРАНСПОРТНИХ ВУЗЛІВ.

Основним завданням міжнародних транспортних коридорів (МТК) є доставка вантажів від виробника до споживача найкоротшим шляхом у стислий термін, узгодження роботи всіх видів транспорту.

У 1994 р. Загальноєвропейська конференція (Крит, Греція) прийняла концепцію, що мала на меті створення десяти МТК, чотирьох із них — територією та акваторією України. Це коридор Брюссель—Ахен—Кельн—Дрезден—Вроцлав—Катовіце—Львів—Київ, коридор Венеція—Трієст/Копер—Любляна—Марибор—Будапешт—Ужгород—Львів—Київ, Дунайський водний коридор — Австрія, Угорщина, Югославія, Болгарія, Румунія, Молдова, Україна та коридор Гельсінкі—Виборг—Санкт- Петербург—Псков—Москва—Калінінград—Київ—Любашівка/Роздільна—Кишинів—Бухарест—Димитровград—Александруполіс.

Знайдіть на карті атласу ці коридори.

І з того часу у світі та Європі відбулися значні зміни, зникли одні й виникли нові країни, що вимагало постійної корекції сформованих тоді МТК.

Пригадайте країни, які зникли з карти світу й виникли в межах Європи за останні 25 -30 років.

Виходячи з основних проблем формування транспортної мережі та функціонування транспортних вузлів України, для створення інтегрованого до світової транспортної мережі ефективного транспортного комплексу уряд країни розробив такі пріоритетні напрямки: упровадження ефективного державного управління в транспортній галузі; забезпечення якісних транспортних послуг та інтеграція транспортного комплексу України до міжнародної транспортної мережі; стале фінансування транспортного комплексу; підвищення рівня безпеки на транспорті; досягнення міської мобільності та регіональної інтеграції в Україні.

1) Про зміст «Національної транспортної стратегії України на період до 2030 р.» можна дізнатися на сайті Міністерства транспорту України: mtu.gov.ua/projects/115/.
2) Про оптимізацію транспортної інфраструктури та транзитні можливості України можна дізнатися на сайті Національного інституту стратегічних досліджень: http://old2.niss.gov.ua/articles/887/.

8 вересня 2016 року в м. Одеса відбулася Міжнародна Транспортна Конференція «Інтегровані транспортні коридори Європа – Азія» про створення трьох нових МТК: «Гданськ - Одеса», «Євроазіатський» ( Чорноморськ – Поті (Батумі) – Тбілісі – Баку) , «Європа - Азія» ( від Німеччини до Китаю через 16 країн «Великий шовковий шлях ХХІ століття»). Які перспективи відкриються для України?

2. ОФШОРНЕ ПРОГРАМУВАННЯ. Офшорна розробка програмного забезпечення та офшорне програмування в Україні розвивається з 2000 р. й стало однією з пріоритетних сфер діяльності. Станом на лютий 2017 р. в ТОП-100 світових компаній з офшорного програмування увійшли 13 українських. Країна має висококласних спеціалістів у галузі IT-технологій. їх кількість становить приблизно 100—200 тис. осіб (один із найвищих показників у Європі). Насправді їх набагато більше, адже значна кількість самостійно виконує замовлення національних та іноземних компаній у різний доступний спосіб.

Головними центрами, де зараз працює найбільше філій іноземних та вітчизняних ІТ-компаній, є Львів і Київ. Головні офіси компаній здебільшого розташовані на заході країни.

СЛОВНИК

Офшорне програмування (одна із форм офшорного аутсорсингу) — розробка програмного забезпечення для іноземних замовників.

Економічно високорозвинені країни й надалі експлуатуватимуть високий інтелектуальний потенціал українців із метою скорочення власних витрат, адже оплата праці кваліфікованого інженера-програміста дуже висока. Наприклад, у США він за свою працю в середньому отримує 80—110 тис. дол. на рік, англомовний фахівець з Індії — 5—25 тис. (така різниця дає значну економію).

Д/З: знати матеріал, зробити конспект.

група 7, урок № 14/84, 01.12.2021

передивіться відео:https://youtu.be/Mz_pD3xsFKo

Тема: Виробництва фармацевтичної продукції та побутової хімії: чинники та особливості розташування підприємств. Особливості розвитку й просторової організації виробництва меблів,текстилю, одягу, взуття, продуктів харчування.

ВИРОБНИЦТВА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ПРОДУКЦІЇ ТА ПОБУТОВОЇ ХІМІЇ: ЧИННИКИ Й ОСОБЛИВОСТІ РОЗТАШУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВ.
Більшість підприємств фармацевтичної промисловості України збувають свою продукцію за кордоном. Переважно вони є у власності вітчизняних фізичних і юридичних осіб та розташовані у великих містах: Київ, Львів, Харків (мал. 110). Окремі компоненти виробляють їхні виробничі філії в інших населених пунктах (наприклад, у м. Шостка). Головними чинниками їхнього розміщення є висококваліфіковані кадри та наявність спеціальної інфраструктури для виробництва ліків і медикаментів.
Натомість більшість продукції побутової хімії випускають підприємства, що є виробничими філіями ТНК (наприклад, «Проктер енд Гембел» належать два заводи в містах Бориспіль і Покров). Вони передусім орієнтовані на збут своєї продукції на внутрішній ринок України. Переважно вони розміщені в малих і середніх за людністю містах, що мають вигідне транспортно-географічне положення, достатню кількість вільних водних й енергетичних ресурсів і можливість облаштувати великі складські території.

ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ Й ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЦТВА МЕБЛІВ

У меблевій промисловості за останні 20 років відбулась модернізація провідних старих і відкриття нових фабрик (наприклад, у м. Тернопіль). Розширення виробництва зумовлено наявним стабільним внутрішнім попитом на меблі економ-класу. Відповідно зміни в добробуті населення прямо впливають на обсяги виробництва на відповідних підприємствах. Переважно вони належать вітчизняним власникам, хоча окремі (наприклад, польська компанія «БРВ») мають свої виробничі підрозділи в Україні. Це зумовлено потребою мінімізувати витрати на перевезення й розмитнення готових меблів.

ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ Й ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЦТВА ПРОДУКТІВ ХАРЧУВАННЯ.
Виробництво харчових продуктів, напоїв і тютюнових виробів поширено по всій Україні. Найбільшими центрами цього виду економічної діяльності є провідні за людністю міста. Харчова промисловість не лише відновила обсяги виробництва на рівні 1990 р., а й значно їх перевищила. Певних змін зазнала видова структура, адже змінилась купівельна спроможність населення, і на вітчизняний ринок прийшли провідні ТНК-гіганти. Суттєвий вплив на підвиди міжнародної спеціалізації України в цьому виді економічної діяльності має збут їхньої продукції на зовнішніх ринках, особливо в цукровій і сироробній промисловості. Окремі підвиди зазнали змін територіальної структури. Так, у коньячній промисловості з'явились нові підприємства (наприклад, у м. Бучач), що використовують іноземну сировину.

ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ Й ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЦТВА ТЕКСТИЛЮ, ОДЯГУ, ВЗУТТЯ

У текстильній промисловості та виробництві одягу за роки незалежності України відбулися структурні зміни. Поява дешевшої аналогічної продукції іноземних компаній на внутрішньому ринку зумовила зміну асортименту й обсягів вітчизняного виробництва. Чимало великих фабрик закрили з причин технологічної відсталості (наприклад, фабрику «Киянка» в м. Київ). Більшість підприємств виробляють готовий одяг на основі давальницьких схем, що пояснює коливання обсягів випуску такої експортної продукції. Шкіряна і взуттєва промисловості так само змінили обсяги виробництва продукції за умов високої конкуренції з іноземною продукцією на вітчизняному ринку, а також через розпад колишньої колгоспно-радгоспної системи, що постачала для них сировину. Скорочення поголів'я худоби, продаж значної частини шкіряної сировини за кордон — основні причини браку сировини. Виробництво скоротилось у перші роки незалежності через застарілість обладнання та зниження попиту на продукцію. Діючі сучасні підприємства виробляють продукцію на внутрішній ринок і за кордон. Фактично вони орієнтовані на іноземного спожив

Д/з: прочитати матеріал, зробити конспект.

група 7 урок № 13/83 01.12.2021

Тема: Замкнутий технологічний цикл розроблення і виробництва літаків в Україні, експорт та імпорт авіаракетної техніки. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки: тенденція розвитку, міжнародне кооперування.

Вивчити матеріали уроку, вміти відповідати на запитання §31, прислати відповідь на ел. пошту osmuxa55@ukr.net або на вайбер 0955121976.

Матеріали уроку

Машинобудування, точніше сучасність напрямів і технологій , його розвитку, є показником розвитку економіки. На жаль, Україна може похвалитися повними ланцюгами доданої вартості лише в галузі авіаракетної техніки. Здавалося б, активний розвиток сільського господарства спонукає відповідний розвиток сільськогосподарської техніки, але тут ми суттєво програємо. У чому основні причини проблем та які перспективи українського машинобудування — звернемо пристальну увагу.

1. Замкнутий технологічний цикл розроблення і виробництва літаків в Україні, експорт та імпорт авіаракетної техніки

В Україні забезпеченоповний цикл виробництва літаків — від проектування до серійного виробництва та комплексного післяпродажного обслуговування. Ринок авіаракетної техніки поступово відновлюється. Йде активна заміна російських комплектуючих на вітчизняні.

Авіаційний кластер Укроборонпрому — близько 30 підприємств авіабудування та авіаремонту. Розпочато корпоратизацію ключових підприємств (ДП «Антонов» та ДП «Завод 410 ЦА»). Державне підприємство «Антонов» є виробником одних з найбільших літаків у світі — Ан-124 Руслан та Ан-225 Мрія.

У виробництві літаків задіяно понад 200 НДІ та виробничих підприємств, понад 90 підприємств приватного сектора.

Державне космічне агентство України утворюють 8 виробничих підприємств, 5 КБ та НДІ, 11 спеціалізованих установ (зокрема ДП «КБ «Південне», ДП «ВО ПМЗ ім. О. М. Макарова», ДП НДТІП,ДП «ДПІ», ДП «ВО «Київприлад», ПАТ «ХАРТРОН», ДП завод «Арсенал» та ін.), розташовані у Дніпрі, Харкові, Києві, Львові та інших містах. Характерне зростання обсягів виробництва і реалізації продукції. Частка експортованої продукції становить 65 % (США, країни ЄС).

2. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки: тенденції розвитку, міжнародне кооперування

Автомобільна промисловість країни перебуває у кризовому стані. Причини: криза 2008 р., торговельна війна 2012 р. з боку Росії, скасування нею ж транзиту експортної продукції до Кавказу та Середньої Азії, погіршення програми кредитування фізичних осіб, припинення збирання марок Geely,Cheryта Daewoo, чиї двигуни не відповідали екологічним стандартам Євро-5, схеми імпорту авто з іноземною реєстрацією.

Завод «Єврокар» залишився єдиним виробником легкових авто (авто марки Skoda, вироблені методом великовузлової зборки, Закарпаття). ЗАЗ, «Богдан Моторс» та КрАЗ повністю зупинили виробництво легкових авто, а обсяги виробництва на «Єврокарі» впали до кількох сотень авто на рік за рахунок підтримки материнських компаній.

Виробництво автобусів також вимірюється першими сотнями. Їх випускають «ЗАЗ», корпорація «Богдан», Чернігівський автозавод, корпорації «Еталон», «Часовоярські автобуси», «Черкаський автобус». Кілька сотень комерційних автомобілів було вироблено на «ЗАЗі» та заводі «Черкаський автобус». Становище у виробництві автобусів та вантажних машин є трохи менш скрутним через меншу залежність від конвеєрного методу.

Галузь українського машинобудування для АПК перебуває у стані стагнації. Розроблено програми часткової компенсації вартості сільськогосподарської техніки та обладнання вітчизняного виробництва, стимулювання оновлення технічного парку за рахунок удосконалення фінансового лізингу,здешевлення середньо- та довгострокових кредитів.

Комісія при Мінекономрозвитку затвердила перелік сільськогосподарської техніки українського виробництва, 20 % вартості якої компенсується за рахунок коштів державного бюджету. До зазначеного переліку увійшло 40 українських виробників, зокрема, ПАТ «Харківський тракторний завод», ДП «ВО Південний машинобудівний завод ім. Макарова», ТОВ «НВП БілоцерківМАЗ», ПАТ «Бердянські жниварки», ТОВ «Оріхівсільмаш», ТОВ «Союз-спецтехніка» та ін. Проблемою залишаються нерентабельні схеми закупівель і низька інноваційна якість продукції.

3. Місце України в глобальних ланцюгах доданої вартості виробництва та реалізації електронної продукції

Виробництво електронної та оптичної продукції нині є найменшою підгалуззю машинобудування. За наявності інвестицій галузь має можливість залучити велику кількість фахового персоналу.

На сучасному етапі є перспективи залучення в глобальних ланцюгах доданої вартості виробництвата реалізації електронноїпродукції на етапах розробки (українські стартапи купують крупні світові компанії), виробництва (великовузлове збирання) та унікальних технологій (монокристали). Виробництво електроніки масового споживання рентабельне лише за великих обсягів, тому Україна не може скласти конкуренцію іншим виробникам.

Додаткове завдання:

- Зібрати дані про участь України в міжнародних проектах із запуску космічних апаратів.

група 7, географія, урок № 12/82 22.11.2021

Вивчити матеріали уроку, вміти відповідати на запитання

переглянути відео:

https://www.youtube.com/watch?v=7FkUSzvLJbo

Тема: Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики в Україні.

Україна володіє потужною енергетичною системою, яку складають теплоелектростанції і теплоелектроцентралі, мережі атомних і гідроелектростанцій, а також електричні та теплові мережі, з'єднані між собою і пов'язані загальним режимом у безперервному процесі виробництва, перетворення та розподілення електроенергії та тепла. Виробництво енергії в Україні значною мірою залежить від імпортних ресурсів, зокрема атомного палива, природного газу, нафтопродуктів.

Виробництво та розподілення електроенергії розвивалися стабільно. Найбільше виробляють електричного струму Донецька, Запорізька, Миколаївська, Рівненська області. (Пригадайте, чому саме ці області.) Було виведено з експлуатації Чорнобильську АЕС (2000 р.), у результаті скоротились обсяги виробництва електричного струму. Експортують його чверть, що дає змогу підприємствам атомної енергетики отримувати кошти для оновлення виробничих потужностей.
Уведено в експлуатацію: 4-й блок Рівненської і 2-й блок Хмельницької АЕС (2004 р.), Ташлицька (2006 р.) і Дністровська ГАЕС, відновлено низку малих ГЕС, збудовано малопотужні вітрові й сонячні електростанції.
Високий ступінь зношення передавальних пристроїв спричиняє втрати до 30 % електричного струму в мережах. Їхня реконструкція й модернізація просуваються повільно, а це потребує зосередження енергоємних виробництв біля джерел виробництва електричного струму. Виникають проблеми при подальшій електрифікації комунального господарства на фоні зростання його споживання господарствами населення.

Д/З :параграф 30, с.184-191

група 7, географія, урок № 11/81 15.11.2021

Вивчити матеріали уроку, вміти відповідати на запитання

переглянути відео:https://www.youtube.com/watch?v=ZHyyzVjq6hQ

Тема: Економіка України в міжнародному поділі праці. Сучасні риси національної економіки України.

Економіка України — це ринкова економіка, що розвивається, 47-ма в світі за розміром ВВП за ПКС — 391.53 млрд доларів (оцінка МВФ за 2018 рік). Основу української економіки становлять багатогалузева промисловість, сільське господарство і сфера послуг. ВВП (ПКС) на душу населення за даними МВФ у 2018 році склав 9283 дол. США.

У 2018 р. зростання українського ВВП було пов’язано зі зростанням, хоча і вельми різними темпами, у таких ключових сферах вітчизняної економіки, як промисловість, сільське господарство, будівництво, транспорт і торгівля.

За даними Громадської організації «Інститут податкових реформ» макроекономічна ситуація в Україні говорить про те, що вітчизняна економіка рухається доволі повільно. У 2018 році Україна стала найбіднішою країною Європи (разом з Молдовою) по показнику «ВВП на душу населення». Так, вітчизняний ВВП на душу населення зафіксовано на рівні 2 991,63 дол. США, що на 2,9% більше ніж за попередній рік. До речі, лідер по даному показнику – Люксембург має 107 865,27 дол. США, що перевищує показник України у 36 разів.

Журнал Forbes опублікував рейтинг найбільш придатних країн для ведення бізнесу в 2019 році, в якому Україна посіла на 77 місці із 161 заявлених При обчисленні рейтингу видання враховувало 15 різних показників: захищеність прав власності, інновації, податки, технології, корупцію, розмір ринку, політичні ризики, рівень життя, якість робочої сили, особисту, торговельну та фінансову свободу, рівень бюрократії і захищеність інвестицій.

У 2018 році Україна уклала 16 угод про зону вільної торгівлі. Так, на сьогодні серед торгових партнерів України 28 країн-членів ЄС та Канада. Також у минулому році було проведено перемовини щодо запровадження зони вільної торгівлі з Ізраїлем, Туреччиною та Сербією. Відмітимо, що скасування імпортних мит у межах даних угод дозволяє вітчизняним виробникам харчової, легкої, хімічної, нафтохімічної і машинобудівної промисловості отримувати максимальні переваги на світових ринках.

Конкурентні переваги України на світових ринках сільськогосподарської продукції, рудної сировини і металів

Рушійною силою розвитку вітчизняного сільського господарства у 2018 р., як і раніше, лишалося експортноорієнтоване виробництво продукції рослинництва (зернових та олійних культур) у сільськогосподарських підприємствах, особливо великих. Водночас активізація попиту на продовольство на внутрішньому ринку сприяла розвитку вітчизняного тваринництва.

Питома вага у структурі експорту України належить сировинним товарам (сільськогосподарська, металургійна продукція). Частка високотехнологічної продукції (аерокосмічна, електричні машини та обладнання, наукові інструменти та ін.) становить лише 6,5 %. Натомість у переліку товарів, які купує Україна, крім енергоносіїв, значну частку складає продукція машинобудування, у тому числі транспортні засоби, електроніка, побутова техніка, ліки.

Україна увійшла в ТОП-5 експортерів сільськогосподарської продукції до країн ЄС. Так, найбільш важливими напрямами, звідки до ЄС надходить сільськогосподарський імпорт, залишаються Бразилія (12 млрд євро) та США (11,5 млрд євро), за якими слідують Китай, Аргентина, Україна, Швейцарія, Туреччина та Індонезія. На кожну з цих країн припадає від 4,4 до 5,5 млрд євро. Що стосується імпорту даного виду продукції з країн ЄС, то Україна за темпами приросту посіла перше місце (+ 272 млрд євро або майже 16%)

група 7, географія, урок № 10/80 08.11.2021

Вивчити матеріали уроку, вміти відповідати на запитання

§ 28, прислати відповідь на ел. пошту: osmuxa55@ukr.net або на вайбер 0955121976.

Перегляньте відео:

https://youtu.be/E0hez-M-3_Q

Тема: Населення України. Кількість населення України. Практична робота 9.

Кількість населення України та його динаміка.

За даними Державної служби статистики, на 1 жовтня 2018 р. кількість постійного населення України становить 42 млн 220 тис. 824 особи, а кількість наявного населення – 42 млн 51 тис. 187 осіб (без урахування тимчасово окупованої території Автономної Республіки Крим, м. Севастополя та непідконтрольних територій Донецької і Луганської областей.

Протягом останніх десятиліть спостерігається постійне зменшення чисельності населення України як внаслідок природного скорочення, так і в результаті механічного руху населення. Основні демографічні проблеми України, крім низької народжуваності, пов’язані також з високою передчасною смертністю і негативним сальдо міграції. Так, наразі народжуваність в Україні знаходиться на рівні європейських країн і складає 1,4 дитини на жінку. У той же час із тих чоловіків, які доживають до 16 років, третина не доживає до 60. Така висока смертність є основною причиною зниження кількості населення.
Отже, основна причина скорочення населення – це від’ємний природний приріст. Як наслідок, населення України значно постарішало, але тривалість життя не збільшилася. Несприятлива демографічна ситуація в Україні, і насамперед зменшення народжуваності, пов’язана також із загостренням проблем функціонування сім’ї як осередку відтворення населення. Поширилися такі явища, як відкладання шлюбів і народження дітей, безшлюбне материнство, соціальне сирітство, збільшення кількості розлучень. Рівень природного скорочення населення в сільській місцевості (7,4 ) удвічі перевищує рівень природного скорочення населення в міських поселеннях (3,8 ).

Особливості статево-вікової структури України.

За даними Держстату, статевий склад населення України характеризується суттєвою гендерною диспропорцією. Чисельна перевага жінок над чоловіками у складі населення України спостерігається з 36 років і з віком збільшується. Так, чисельність чоловіків на 1 січня 2018 року становила 19558,2 тис. осіб, а жінок – 22658,6 тис.
В Україні сформувалася структура населення, для якої характерна висока частка осіб старшого віку і низька – молодшого. На 1 січня 2018 року чисельність осіб у віці 0–15 років становила 16,3 відсотка загальної чисельності постійного населення, у віці 59 років і старше – 22,9 відсотка, у віці 16–59 років – 60,8 відситки.
Вікова структура визначає демографічне навантаження. Станом на січня 2018 року на 1000 осіб у віці 16–59 років припадало 269 осіб у віці 0–15 років та 378 осіб у віці 60 років і старше. У сільській місцевості відповідні показники значно вищі (302 і 396 осіб), ніж у містах (255 і 370 осіб).
Порівняно з 2017 роком загальний коефіцієнт демографічного навантаження на 1000 осіб у віці 16–59 років у цілому по Україні зріс з 632 до 647 осіб. Середній вік населення України становить 41,2 роки (чоловіків – 38,5, жінок – 43,8). Найстаріше населення проживає у Сумській та Чернігівській областях України, а наймолодше – у Рівненській.

Основні положення демографічної політики в Україні.
Найважливішими умовами успішності демографічної політики є її системність і стабільність. Серед пріоритетних напрямків демографічної політики в Україні насамперед виділяють поліпшення якості життя населення. На думку вчених, якість життя – це ступінь розвитку та повнота задоволення всього комплексу потреб та інтересів людей, що виявляються як у різних видах діяльності, так і в житті загалом. Виділяються п’ять основних інтегральних показників, які є складовими якісної життєдіяльності населення. Серед них: якість населення (очікувана тривалість життя,народжуваність, смертність, рівень освіти, кваліфікація тощо); добробут населення (реальні доходи, рівень споживання товарів і послуг, рівень забезпечення потужностями інфраструктури суспільства тощо); соціальна безпека (рівень умов праці, соціального захисту, соціально-політичного здоров’я самого суспільства та ін.); якість навколишнього середовища (дані про забруднення повітряного простору, води, про якість грунту, рівень біорізноманіття тощо); природно-кліматичні умови (склад і обсяги природно- сировинних ресурсів, клімат).
Для розв’язання проблем демографічної кризи насамперед слід реалізувати положення про якісні характеристики населення та гармонізацію його відтворення. Із цією метою держава спрямовує свою діяльність на забезпечення економічних передумов уповільнення процесів депопуляції, формування настанов на здоровий спосіб життя, нової ціннісної основи демографічної поведінки, яка грунтувалася б на пріоритетах сім’ї, дітей та гендерної рівності. Одним з перспективних напрямів є забезпечення умов для можливості поєднання зайнятості жінки і виконання нею репродуктивної функції, зокрема, шляхом більшого залучення чоловіків до догляду за дитиною у ранньому віці.
Задля поліпшення державної міграційної політики України потрібно спрямувати владу на: зменшення втрат населення країни через еміграцію шляхом забезпечення громадянам і громадянкам гідних соціально-економічних умов проживання на батьківщні; протидію незаконній міграції і торгівлі людьми; захист інтересів українських емігрантів, розвиток тісних зв’язків з іноземними діаспорами; повернення працівників-мігрантів та етнічних українців шляхом створення привабливих умов для використання їхніх валютних заощаджень у підприємницькій діяльності на території України. Важливим моментом є також запровадження сукупності методів міграційної політики в контексті загальної стратегії соціально-економічного розвитку України та підвищення її конкурентоспроможності в загальнонаціональному, регіональному та глобальному вимірі.

Структура розселення та зайнятості населення України.
Під розселенням розуміють процес розподілу населення по території. Воно характеризується такими показниками, як густота населення, сукупність населених пунктів та їхнє співвідношення в межах території країни.
Середня густота населення України на 1 жовтня 2018 р. становила 75,15 осіб на км2, що більше, ніж пересічний світовий показник, але менше, ніж у більшості європейських країн. Найбільша середня його густота в Донецькій, Львівській, Чрнівецькій, Дніпропетровській областях та у м. Києві. Найнижчу густоту населення зафіксовано в областях полісся і степової зони України.
На 1 жовтня 2018 р. понад 29 млн осіб проживало в містах, понад 13 млн – у сільській місцевості. Урбанізованими є переважна більшість областей України. Більша частина їхніх мешканців живе в містах. Загальна кількість міст на 1 січня 2017 р. становила 460, у тому числі 189 –міста спеціального статусу, республіканського та обласного значення.
Селищ міського типу зареєстровано 885, сільських населених пунктів –28 377. Найбільші міста нашої держави – це Київ, Харків, Одеса, Дніпро,Донецьк, Запоріжжя. Функціональними типами міст України є: місто –столичний центр – поліфункціональні - багатогалузеві промислові, промислово-транспортні, курортно-промислові, переважно одногалузеві.
Під впливом глобалізації та ринкових трансформацій у містах отримали розвиток процеси деіндустріалізації (а також реіндустріалізації), функціональної фрагментації, джентрифікації, субурбанізації (див. словник).
Ключовими проблемами сучасних міських територій в Україні є: утрата резервних територій для перспективного розвитку міст унаслідок їх забудови невирішені («заморожені») проблеми житлових масивів радянських часів: відсутність вимог і стимулів забезпечення екологічного стану міст; моно- функціональність невеликих міст та ін. Усі ці проблеми погіршують якість життєдіяльності міського населення і загострюють соціальні проблеми
Понад 67 відсотків населення нашої країни є економічно активним. Найбільше економічно активного населення зосереджено у столиці України –м. Києві, а також у Харківській, Чернігівській, Рівненській областях.
Найменше економічно активного населення в Івано-Франківській, Луганській та Тернопільській областях. Структура зайнятості населення за видами економічної діяльності змінюється несуттєво в останні роки.
Переважна кількість зайнята в оптовій та роздрібній торгівлі, сільському, лісовому, рибному господарстві та промисловості.
За областями України найбільша зайнятість населення в місті Києві, а також у Дніпровській, Харківській, Запорізькій областях, найменша – на заході країни, зокрема в Івано-Франківській, Тернопільській і Хмельницькій областях.

Практична робота № 9

Аналіз картограм народжуваності, смертності,

природного приросту, густоти населення, урбанізації в Україні.

Мета : Закріпити знання про демографічні показники та розміщення населення в

країні, розвивати вміння читати картограми народжуваності, смертності, природного приросту/ та густоти й урбанізації населення.

Завдання 1. За допомогою карт Атласу визнач області України, в яких демографічні показники найбільші.

Народжуваність населення _______________________________________

______________________________________________________________

Смертність населення ____________________________________________

___________________________________________________________________Природний приріст населення _________________________________________

___________________________________________________________________Густота населення ___________________________________________________

___________________________________________________________________Рівень урбанізації ___________________________________________________

___________________________________________________________________

Завдання 2. За допомогою карт Атласу визнач області України, в яких демографічні показники найменші.

Народжіваність населення _________________________________________

_____________________________________________________________

Смертність населення _____________________________________________

________________________________________________________________Природний приріст населення ________________________________________________________________Густота населення ________________________________________________

Рівень урбанізації ________________________________________________________________

Завдання 3. Познач області України із найбільшою та найменшою густотою населення на контурній карті.

Завдання 4. Визнач та запиши основні демографічні показники в Дніпропетровській області.

Завдання 5. Поясни, з чим пов'язана регіональна відмінність демографічних показників по Україні.

група 7 , географія , урок № 9/79, 01.11.2021

Вивчити матеріали уроку, вміти відповідати на запитання

§ 27, прислати відповідь на ел. пошту: osmuxa55@ukr.net або на вайбер 0955121976.

Тема: Політико - економічна оцінка державного кордону України. Реформування адміністратиівно-територіального устрою України.

Завдання: Опрацювати 2 презентації : виберіть для себе оптимальний варіант. Презентація:

Українська держава та територія держави Україна

Українська держава

Кожна людина вкладає в поняття «держава» своє розуміння, пов’язане з тим місцем, де вона народилася, живе, працює. Наукове тлумачення окресленого поняття знаходимо у працях науковців різних сфер: історичній, політичній, правознавчій, географічній та інших. Однак спільним для всіх визначеньє розуміння держави як утворення, що має такі ознаки, як незалежність і суверенітет, певну правову систему і політичну владу.

Згідно з Конституцією Україна є суверенною і незалежною, демократичною, соціальною, правовою державою. Демократичну суть держави конкретизує ст. 5 Конституції, проголошуючи Україну республікою за формою правління, а також закріплюючи в українській державі принцип народовладдя. Народ визнається носієм суверенітету і єдиним джерелом влади.

Демократизм форм правління в Україні визначається і тим, що державна влада здійснюється на засадах її поділу на законодавчу, виконавчу та судову. Відповідні органи здійснюють свої повноваження у встановлених Конституцією межах і відповідно до законів України.

1. Що включає державна територія України. З поняттям «державна територія» ви вже ознайомилися ще в курсі географії 8-го класу. Отже, державна територія України– суходіл, води, надра і повітряний простір, на які поширився державний суверенітет України. Статус державної території визначає Конституція України. Сучасні межі державної території України окреслено її кордонами із сусідніми державами. Їх було визначено в результаті правонаступництва і підтверджено після проголошення незалежності України в 1991 р. двосторонніми угодами про державний кордон з усіма державами-сусідами.

Згідно з Конституцією України її територія у межах існуючого кордону є цілісною і недоторканною. Інші держави зобов’язані утримуватися від будь-яких зазіхань на територіальний суверенітет Української держави.

У межах своїх територіальних кордонів держава виступає єдиним офіційним представником усього населення. Державна територія України є матеріальною базою її існування. У Конституції закріплено, що земля, її надра, атмосферне повітря, водні й інші природні ресурси, що знаходяться в межах території України, ресурси її континентального шельфу, виняткової (морської) економічної зони є об’єктами права власності українського народу.

ДержДержавний кордон– це горизонтальна лінія і вертикальна поверхня, що проходить земле над нею. Вони визначають межі держави – її суходолу, вод, надр, повітряного простпростору.

АдміАдміністративно-територіальний устрій– це поділ території держави на певні частини для організації управління на містах.

Адміністративно-територіальний устрій України пройшов довгий шлях розвитку. Особливою подією в його становленні стало проголошення незалежності України в 1991 році. Відповідно до Конституції систему адміністративно-територіального устрою України складають: Автономна Республіка Крим, області, райони, міста, райони в містах, селища і села.

Верхній рівень адміністративно-територіального устрою – область, їх в Україні 24. Адміністративна область – це велика частина території України, яка має чітко визначені кордони й систему місцевих органів державної влади та органів місцевого самоврядування. Середня площа області в Україні складає 24 тис. км2. Найбільші за площею – Одеська (33,3 тис. км2), Дніпропетровська і Чернігівська (по 31,9 тис. км2). Можна відзначити, що великими за площею й населенням є східні області, а меншими – західні (така ситуація склалася історично).

Донедавна в Україні налічувалося понад 11,5 тисячі міських, сільських і селищних громад, з яких майже половина нараховує менше як 1000 жителів. Їхній соціально-економічний та людський потенціал незначний, вони неспроможні забезпечити надання якісних публічних послуг. Відтак очевидним є той факт, що реалізація основних завдань децентралізації влади можлива лише в разі реформування чинного адміністративно-територіального устрою країни. Правовою основою для проведення реформи стали Закон України «Про добровільне об’єднання територіальних громад» та «Методика формування спроможних територіальних громад».

Наразі адміністративно-територіальна реформа, яка полягає у створенні самодостатніх об’єднаних територіальний громад (ОТГ), триває. Цей процес проходить досить складно, оскільки: по-перше, зачіпає інтереси певного прошарку населення; по-друге, існує ціла низка питань, які потребують урегулювання на законодавчому рівні; по-третє, у його реалізації зацікавлені не всі регіональні органи влади та органи місцевого самоврядування. Станом на початок листопада 2018 року створено 865 об’єднаних територіальних громад. До складу цих ОТГ увійшли 3981 колишніх місцевих рад. Більше як 8,4 млн людей проживають в ОТГ. Розроблено механізм вирішення спільних проблем громад: утилізація та переробка сміття, розвиток спільної інфраструктури тощо. Реалізується вже 274 договори

про співробітництво, цим механізмом скористалися 1096 громад.

ВИСНОВКИ: Україна є суверенною, незалежною, демократичною, соціальною, правовою державою;

- територія України в межах чинного кордону є цілісною і недоторканною;

- поняттям «територія України» охоплюються суша, води, надра і повітряний простір, на які поширено державний суверенітет України;

- політико-географічне положення України в цілому сприятливе для політичного та економічного розвитку держави;

- з точки зору адміністративно-територіального устрою територією України є сукупність територій усіх її адміністративно-територіальних одиниць верхнього рівня.

Домашнє завдання: Позначте на контурній карті державні кордони України і сусідні держави.

група 7 географія урок № 8/78, 25.10.2021

Тема: Суспільна географія України. Українська держава і територія держави Україна. Політико-геогафічне положення України: глобальне, регіональне, сусідське.

Засади державного ладу нашої держави прописані в її Основному Законі — Конституції України. Згідно з її статтею 1 Україна є суверенною і незалежною, демократичною, соціальною та правовою державою. Стаття 2 проголошує Україну унітарною державою з республіканською формою державного правління.

Характеристика географічного положення будь-якої держави включає в себе інформацію про фізико-географічні, економіко-географічні, політико-географічні її особливості. Україна належить до великих європейських країн і до середніх за світовими мірками. Наша держава має значну геоторію — сукупність території суходолу, акваторії (територіальних вод) та аероторії (повітряного простору).

Політико-географічне положення України: глобальне, регіональне, сусідське.

Кожна незалежна країна зацікавлена в розширенні свого геополітичного простору. Політико-географічне положення — це розташування країни щодо її політичних союзників і противників, військових блоків, осередків міжнародної нестабільності, регіональних конфліктів. Геополітичне положення України в цілому сприятливе, проте має й свої недоліки.

Інтереси нашої держави на світовій арені простежуються на трьох рівнях: макро-, мезо- та мікро

- Макрополітичні інтереси стосуються ролі України на європейському просторі та її відносин із США, Росією, Китаєм.

Мезополітичні (інтереси середнього рівня) визначають наші відносини з державами Чорноморського та Центральноєвропейського регіонів.

Мікрорівень української геополітики — це базовий рівень, на якому ґрунтуються добросусідські відносини з країнами-сусідами.

Економічний інтерес для України, в першу чергу, становлять європейські країни. Наша держава зацікавлена в розширенні торговельних зв’язків, нових ринках збуту та в інвестиційних (фінансових) джерелах, чому сприятимуть добрі міжнародні відносини з цими державами.

Україна підтримує економічні, фінансові та культурні відносини з Польщею, Словаччиною, Угорщиною, Молдовою, Білоруссю. На Кавказі стратегічним партнером є Грузія. Наша держава зацікавлена в лісових ресурсах Фінляндії, бавовні та енергоресурсах Середньої Азії та Північної Африки. Важливим є перспективний розвиток відносин з багатими на природні ресурси Казахстаном, Китаєм, країнами Близького Сходу.

Донедавна основним стратегічним партнером України була Російська Федерація, але на тлі останніх подій вітчизняної історії відносини з цією країною значно послабились.

Опрацюйте параграф 27 підручника с.163-168, зробіть конспект

Дистанційне навчання з 18.10.2021

група 7, урок №7/77 , 18.10.2021

Тема уроку: Взаємозв"язок між національними та геополітичними інтересами держави. Тематична атестація № 1.

План

1. Політична географія: поняття, предмет, базові категорії.

2. Геополітика, її складові. Зовнішня та внутрішня геополітика.

3. Взаємозв’язок між національними та геополітичними інтересами держави

Чайний кліпер "Катті Сарк"— найшвидкісніший вітрильник в історії людства. Він виконував цілком мирну роботу — возив чай із Китаю в Європу, переконливо демонструючи, що в політичній географії комунікації та співпраця важать більше, ніж межі і чвари.

1. Політична географія: поняття, предмет, базові категорії

Політична географія як самостійна наука започаткована німецьким географом Фрідріхом Ратцелем, який опублікував перші праці з цієї проблематики в 1885 р. і першу монографію під назвою «Політична географія» у 1897 р. Тоді ж зародилися ідеї геополітики як науки.

Політична географія – це географічна наука про просторову організацію держав і міждержавних об’єднань, розміщення і взаємовідношення політичних сил, територіальні форми політичних процесів і явищ.

Політична географія - суміжна наукова дисципліна політології і складова частина географічних наук, яка вивчає просторову організацію політичного життя, вплив географічного фактора на політику.

Як і кожній науці, політичній географії притаманні власні об’єкт та предмет досліджень.

Об'єкт політичної географії – територіально-політичні системи (ТПС) у їх взаємодії між собою та з географічним простором.

ТПС – об'єктивно взаємозалежні сполучення елементів політичної сфери (політичних і адміністративних кордонів, центрів управління, органів влади, партій, суспільних рухів і т.д.), що функціонують на певній території.

Предметом політичної географії можна визначити геопросторову (територіальну) організацію політичної сфери суспільства.

Територія — частина поверхні суходолу на Землі з природними і створеними людською діяльністю ресурсами, що має певні просторові межі та географічне положення. Відповідно, коли мова йде про морські простори, вживають термін акваторія. Акваторії Світового океану дедалі активніше долучаються до політичного життя планети, оскільки мова може йти про свободу судноплавства, використання ресурсів виключних економічних зон, екологічну безпеку та ін.

Країна — територія з визначеними кордонами і населенням, що в політико-географічному відношенні може мати державний суверенітет (незалежність) або бути залежною.

Держава — суверенне політичне утворення, країна з певною територією, господарством і політичною владою. Держава є основним носієм прав і обов'язків у міжнародних відносинах.

2. Геополітика, її складові. Зовнішня та внутрішня геополітика

Вперше термін "геополітика" був введений Рудольфом Челленом у 1899 році. За визначенням Челлена, геополітика – це вчення про державу, як географічний організм, або явище в просторі, тобто вчення про державу, як країну, територію або область.

Геополітика (від грец. Geo – Земля, politike – мистецтво управління державою) – наука про географічну зумовленість різних політичних процесів. Само об’єднання слів "гео" і "політика" вказує на істотний зв'язок між географічним простором і політикою держави.

В ХІХ – на початку ХХ століття при досліджені головних складових держави "територія – населення – влада" більшість вчених віддавали пріоритет території.

На початку ХХ століття сила і вплив держави значною мірою залежали від географічного положення країни, чисельності населення та її природних багатств. В цей період геополітика розглядала земний простір, як найбільш важливий ресурс. На думку Р. Челлена, геополітика повинна розглядати державу, як географічний організм і, разом з тим, як політичний простір. Отже, держава – це земля, територія, природне середовище, населення.

Пізніше геополітика набула більш широкого кола значень, вона трактується і як ідеологія, і як політичний напрям держави.

Геополітику визначають як науку, яка вивчає закономірності організації і функціонування геополітичного простору і політосфери в територіальному вимірі, відносини між просторово-географічними одиницями (країнами, регіонами, континентами), глобальні географічні, політичні, економічні та інші процеси в контексті формування і використання стратегічного потенціалу держави, а також управління геополітичними факторами і процесами .

Глобальна геополітика займається вивченням проблем міжнародних відносин, розробкою основних категорій, понять, закономірностей і основних тенденції міжнародного життя. Вона покликана досліджувати процеси і принципи розвитку держав, регіонів і світу в цілому, вивчати, як і з допомогою яких механізмів і на основі яких принципів вони живуть і функціонують.

Аналітична геополітика вивчає основоположні структури і суб’єкти, глобальні або стратегічні напрямки, найважливіші закономірності і принципи життєдіяльності, функціонування і еволюції сучасного світового співтовариства в тих аспектах, які стосуються розробки, прийняття і реалізації політичної стратегії основними діючими силами, так званими акторами міжнародної системи на глобальному, регіональному і локальному рівнях.

3. Взаємозв’язок між національними та геополітичними інтересами держави

Однією з основних категорій в геополітиці є "інтерес" (зокрема, державний, національний, наднаціональний), оскільки визначає зовнішньополітичний курс і поведінка держави на міжнародній арені. Геополітичні інтереси країни - система пріоритетів у діяльності держави по зміцненню економічного, політичного і військового потенціалу з урахуванням особливостей його геополітичного положення. Збіг геополітичних інтересів держав є каталізатором в утворенні різних міжнародних об'єднань та спілок. У федеративних державах, що володіють великими територіями і різноманітними природно-географічними умовами, слід розрізняти загальнонаціональні геополітичні інтереси і відповідні інтереси регіонів. За своєю суттю геополітичні інтереси є складовою частиною національних інтересів держав.

В основі геополітичних інтересів держав лежать традиційні і нові показники геополітичного становища країни. Це своєрідна матриця, яка є універсальною для оцінки геополітики будь-якої держави. До числа традиційних показників відносяться:

- Клімат і ландшафт;

- Розмір території і пов'язана з ним щільність населення;

- Вихід країни до моря і міжнародним торгових шляхах;

- Просторові характеристики країни (окремо по наземному, водному, повітряному і космічному простору);

- Зведена характеристика стратегічно важливих точок і районів;

- Характеристика кордонів (включаючи ландшафтні характеристики і рівень їх технічного обладнання);

- Характеристика сусідів (союзники, стратегічні партнери, нейтрали, потенційні супротивники, противники);

- Зведена характеристика основних корисних копалин, біоресурсів, лісових багатств, ексклюзивних за місцем виробництва товарів.

Зміст і структура нових показників пов'язані з розвитком науково-технічної революції, новими можливостями сучасної техніки і технологій. Саме нові показники визначають сучасну динаміку конкурентної боротьби основних геополітичних гравців і співвідношення сил між ними.

До нових показниками геополітичного становища країни відносяться:

- Наявність (або відсутність) в країні континентального шельфу, в зоні якого може бути організована видобуток корисних копалин і біоресурсів. Ресурсна база континентального шельфу стала доступною з освоєнням будівництва нафтових і газових платформ, які забезпечують буріння морського дна на шельфі;

- Забезпечення безпеки країни в умовах можливого застосування ракетно-ядерної зброї. Сучасна зброя, що досягає з високою точністю будь-якої точки на земній кулі, повністю змінило уявлення про військову стратегію. Традиційне поняття "лінія фронту" втрачає практичний сенс, оскільки будь-яка держава може бути піддано атаці через територію інших країн або Північний і Південний полюси;

- Наявність (або відсутність) в країні трансконтинентальних нафто- і газопроводів. Такі комунікації пов'язані з технологічними можливостями виробництва труб великого діаметру і технологією їх прокладки, що вдалося забезпечити тільки в другій половині XX ст. Сучасні нафто- і газопроводи розширили географію експорту нафти і газу, але одночасно створили нові екологічні проблеми при можливому порушенні їх герметичності;

- Наявність у країні зон можливого суміщення природних і техногенних катастроф. Такі зони при поєднанні несприятливих факторів можуть створити небезпечний кумулятивний ефект у забрудненні великих ділянок навколишнього середовища. Така небезпека різко зростає при зростанні кількості атомних електростанцій, сучасних хімічних виробництв, місць видобутку нафти на континентальному шельфі. В результаті виникає необхідність глобального моніторингу найбільш проблемних регіонів сучасними технічними засобами.

Свої національні інтереси держави здійснюють, проводячи різну зовнішню політику, роблячи для цього ті чи інші акції - експансію (конфлікт, захоплення), суперництво, співробітництво, партнерство - залежно від характеру інтересів і наявних ресурсів. Експансія може припускати відкриту військову агресію з людськими жертвами і руйнуваннями, як це було в результаті бомбардувань Югославії в 1992 р або в Іраку в 2006 р, а може відбуватися під слушним приводом просування ідеалів і цінностей демократії в перш "невільною зоні світу". Просування "демократії" здійснюється у формі кольорових революцій, результатом яких стає змішання легітимних урядів руками самих "мас", як це відбувалося в Грузії, Україні, Киргизії, Узбекистані.

Підсумок:

Взаємозв’язок між національними та геополітичними інтересами держави:

Зовнішня політика більшості держав у різні епохи визначалася національним інтересом.

Національний інтерес визначається картою світу та ціннісною системою, що є панівною в даному суспільстві та державі.

На міжнародній арені зіткнення реальних інтересів породжує реальні конфлікти, однак причинами війн часто виявляються помилково зрозумілі й хибно сформульовані національні інтереси або міркування щодо національної безпеки.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

Опрацюйте текст параграфа 26 с. 157-162

Складіть схему «Складники політичної географії».

Прислати відповіді на вайбер 0955121976, або на ел.пошту osmuxa55@ukr.net

Тематична атестація № 1 по темі «Глобальна економіка».

1. Цілісна система, компоненти якої поєднані всесвітніми фінансовою, інформаційною та гігантською виробничо-збутовою мережами, що може діяти в реальному або обраному часі в планетарному масштабі, називають:

а) Технологія

б) Глобальна економіка

в) Світовий ринок технологій

2. Сукупність науково-технічних знань, що їх можуть використовувати у виробництві товарів і наданні послуг, називєються:

а) Економіка

б) Патент

в) Технологія

3. Як називається дозвіл, що видається власником технології, захищеної або не захищеної патентом, зацікавленій стороні на використання цієї технології протягом певного часу за певну плату?

а) Ліцензія

б) Патент

в) Технологія

4. Як називається документ, що видається винахідникові і засвідчує його авторство, а також надає йому монопольне право на використання нововведення протягом певного часу?

а) Ліцензія

б) Патент

в) Технологія

5. Хто виступає головними суб"єктами обміну технологіями?

а) Держави

б) Транснаціональні корпорації

в) Міжнародний поділ праці

6. На яку країну припадає 1/5 світового експорту ліцензій?

а) Китай

б) ПАР

в) США

7. Як називається вид діяльності, що належить до технологій управління та обробки величезного потоку інформацій із застосуванням обчислювальної техніки?

а) Світовий ринок інформаційно-технологічних послуг

б) Система виробництва

в) Ліцензування

8. Який регіональний ринок охоплює всі види інформаційних послуг?

а) Європейський

б) Азійсько-Тихоокеанський

в) Північноамериканський

г) Африканський

9. Які розрізняють форми міжнародного поділу праці?

а) Міжнародна спеціалізація

б) Концентрація

в) Міжнародне кооперування виробництва

10. Яка кількість ТНК існує у світі за даними ООН (на 2016 рік)

а) 57 тисяч

б) 78 тисяч

в) 69 тисяч

11. Кількість грошей, в обмін на які продавець готовий продати одиницю товару називають:

а) Ціна

б) Дохід

в) Споживання

За правильну відповідь 1 бал.

ІІІ курс 11 клас

Завершуємом вивчення географії на другому курсі розділом ІІІ. Загальні суспільно-географічні закономірності світу. Географічний простір.

07.04.2021

Урок № 28 Світосистема як результат і процес формування глобальної єдності в системі "суспільство - природа". Географічний простір, його системоутворювальна роль та характеристики.

Матеріали до уроку:

1. Глобалізація виступає процесом формування глобального людського суспільства, тобто світосистеми.

Відтворення єдності людства під впливом могутніх інтеграційних процесів у економічній, культурній, політичних сферах.

Поняття «світосистема»

„ Світосистема як результат і процес формування глобальної єдності в системі «суспільство – природа».

„Тривалий час людина впливала на довкілля, як будь-який інший біологічний вид, задовольняючи свої первинні потреби.

„Коли біологічні механізми пристосування до природних умов виявлялись недостатніми, набули дії соціальні механізми: людина почала змінювати природу відповідно до своїх потреб.

„ Адже природа залишається єдиним джерелом існування суспільства: задоволення потреб у харчових продуктах, одязі, житлі, фізичному та духовному розвитку людина забезпечує завдяки різноманітним природним багатствам.

„ Так виникла стала система «суспільство – природа».

Світосистема – це результат глобальної геопросторової єдності різних за походженням та функціями взаємодій у системі «людина – природа».

Світосистема – сукупність великих людських спільнот, яка формується унаслідок їх взаємодій у господарській, політичній та культурній сферах і є найважливішим чинником внутрішнього відтворювального процесу в кожній окремій спільноті.

До основних загроз світосистеми можно віднести:

- поглиблення нерівності, як всередині суспільства так і в глобальному вимірі;

- поширення соціальних хвороб;

- зростання соціальної нерівності;

- занепад традиційних цінностей;

- загрозливі масштаби антисоціальної поведінки.

Людство з метою самозбереження мусить провести зміни соціальної структури суспільства.

2. Людина є найвищою цінністю на Землі, її трудовим та інтелектуальним потенціалом, основою розвитку, носієм духовної культури. Людина — головна продуктивна сила суспільства, завдяки їй створюються всі матеріальні і духовні блага. Водночас людина є не тільки виробником, але й головним споживачем цих благ. Важливо знати, які процеси відбуваються в суспільстві, як і чому змінюється кількість населення, де воно розміщується тощо. Розглянемо головні особливості народонаселення світу.

3. Географічний простір, його системоутворювальна роль і характеристики

Географічний простір — дискусійне поняття сучасної географії.

Якщо спрощено, то географічний простір — це природне середовище людства, що зазнає впливу останнього. Чим вищий розвиток суспільства як в якісному, так і в кількісному аспектах, тим більший його вплив на природу, а відповідно, на перетворення природного середовища, що в свою чергу ланцюговою реакцією зміню єсуспільство. Межі географічного простору постійно змінюються в напрямі розширення завдяки технічномупрогресу. Збільшення у меншій мірі йде вглибину (точкове проникнення над глибоких свердловин), але все більше проникає у Космос. Простір — не лише середовище, де відбуваються всі природні та суспільні процеси, форма їх існування, а й умова їх буття, активний чинник, що впливає на характер усіх об’єктів, їх систем — господарських, природних, суспільних, демографічних тощо. Саме тому вимагають географічних методів дослідження.

Концепції географічного простору започатковані у працях К. Ріттера і А. Геттнера. У середині XX ст.

Р. Xартшорн до ідеї простору додав поняття часу, тобто окреслив комплексність просторово-часової структури. Прикладом такої структури є географічний поділ праці, геополітика, геостратегія, інтеграція, диференціація тощо.

Характеристики такі самі, як у географічної оболонки, поєднані з характеристиками соціальної складової, тобто природних і зумовлених волею та свідомістю людини як суспільної сутності (цілісність, зональність, ритмічність, ієрархічність, цілеспрямованість впливу та перетворень та ін.).

• 4. Перегляньте відеоматеріал

https://www.youtube.com/watch?v=PeVA-UNp1_o&list=PLwoQuBQSt2ivci6K9QNo2Kg2mWd3aWyhU&index=85

Домашнє завдання:

1. Опрацювати конспект лекції та параграф 19 с. 108 - 111.

Блог викладача МПТУ Осьмухи Галини Олександрівни

Страницы

Гр.№7, Географія

1 коментар:

Галузі машинобудування
Автомобілебудування (Що виробляють, центри, компанії)
Літакобудування (що виробляють, центри, компанії)
Космічна галузь
Суднобудування (що виробляють, центри, компанії)
Електротехніка, електроніка, приладобудування (що виробляють, центри, компанії)